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初中语文复习方法与技巧

  与其盲目复习,高耗低效,不如明确复习目标,有的放矢,少走弯路,做到低耗高效。接下来是小编为大家整理的初中语文复习的方法与技巧,希望大家喜欢!

  中考语文复习方法与技巧

  这篇文章小编给大家总结了一些中考语文的复习方法与技巧,希望可以帮助同学们提高语文科目的复习效率,在中考时取得优异的成绩。

  一、准确自我定位

  初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期。做好初三的学习工作,在中考中向家长和老师交上一份满意的答卷,这是摆在每一位新初三学生面前新的任务。为此,在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习,是十分必要的。

  二、夯实基础

  语文成绩理想,基础是有力保障。如果想考高分,就需要从基础部分抓起。这部分不丢分,经过训练同学们是可以做到的。字音、字形、成语、病句、语言综合运用、古诗词默写、文言实词虚词理解、文言翻译、文章内容主旨理解等是近几年基础知识考查部分的常考内容,注重考查同学们对语文基础知识的掌握情况。建议不妨从现在开始,立足课本做好各个考点的知识复习与归纳,并适时总结相应的答题技巧。

  三、拓宽阅读

  阅读在每年的中考语文试卷分值中占有很大比例,很多同学在阅读上失分较多。而初三将会学到两种新文体(有的学校已提前学习):抒情散文议论文。在备考时,同学们需要扎实掌握说明文、议论文、小说、散文的阅读技巧,并紧跟信息时代和国际潮流,对“非连续性文本”阅读进行训练,掌握答题技巧,提高答题的速度与质量。

  四、提升作文水平

  作文不能忽视。要想真正写好作文,必须打下扎实的基本功,循序渐进方能水到渠成。但是,临近考试,对于那些作文水平不高的同学来说,从基础做起,显然来不及。这时你再感叹时间都去哪儿了也于事无补。不如尽可能地想办法在现有的作文水平上为自己加分。这时可以分类型背诵一些范文的开头和结尾,找到中心词,以便在考场上根据作文要求随机应变。这就是所谓的“万能开头”和“万能结尾”。

  初中语文正确而高效的复习方法

  如何能考得好呢,期末复习需要以怎样的态度和方法呢?要有良好的习惯,要有合理的计划,要注重抓基础,要梳理出知识的网络,建立知识的体系,这样好成绩便有保靠。

  一、良好习惯和合理规划很重要,

  仅仅从考试的角度而言,我们要通盘把握此前学习的内容,在这样的基础上,制定合理的复习计划。这让同学们了解自身学习的情况,知道自己的长处和短处,还要结合学校的课堂进度。

  计划可以周为单位,也可以以几天为单位,要兼顾自己各个学科的水平,掌握好一点的学科,可以适当的压缩时间,而不足的地方则需要多花一点时间。

  二、要注重抓基础知识,梳理知识的网络。

  好多同学非常用功,却只是一味的刷题。埋头做题,总体是一件好事情,单只埋头做题,问题就会走向相反的方向。题海茫茫,何处是岸?好多同学享受与反复刷简单题的快感,也有好多同学喜欢享受刷难题的痛感。

  这都是我们复习的误区。而且这个知识它是有体系的,做题的时候,我们必须明了知识体系才能有的放矢。做题是为了巩固基础,是为了检查自己知识网络的不足,我们可以通过做题,找出自己的不足,然后补足。

  作为阶段性检测的期末考试,难题不会太多,反而是容易题占大多数。基础知识掌握得扎实一些,可以使我们得到卷面绝大多数的分数,这就很像田忌赛马,同学们一定要知道其中的变量的关系。

  三、语文学科复习总体的策略

  以上的思路和想法适用于所有的学科,下面我们再说说语文学科如何制定复习计划。

  完整的语文知识系统意味着什么?“语修逻文,字词句篇”,这八个有些年头的字,确实概括了我们语文学科静态的知识。而且,语文知识的系统,包括着语音、词及短语、单复句系统、修辞、标点、现代文体、写作、文言等知识系统;

  其中小知识系统,就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法,在考卷上会以各种题型的方式呈现。期末复习需熟悉大系统小系统,具体复习时,要有意地将知识点和它所属的知识系统联系起来。

  四、期末语文复习具体策略

  期末考试即将到来,哪些策略有利于高效备考呢?按照试卷结构,从基础知识板块、阅读理解板块、作文写作板块进行技巧训练好些。

  基础知识部分。

  处处留心皆学问,大家要勤动笔,时常回复习,把大量的知识固化为知识系统。可以把一本复习材料当出发点,全面解决上面的问题,再找几本别的资料来查缺补漏。要反对题海战术,但通过高质量的真题提高"题感"却应当支持。

  阅读理解部分。

  大家先要回归教材,以课文为蓝本,归纳文本类型,总结分析方法,归纳各个题型解法,然后通过适量的真题验证巩固,既提高理解能力也提高做题能力。

  古诗文阅读部分。

  近年针对古诗文的考察,难度也不断增加。但万变不离其宗,阅读古诗文,还是要脚踏实地,回归文本的。大家先要回归教材,熟练教材中的每一篇文言文。

  实词虚词、词类活用、特殊句式,都必须精准掌握,毫不含糊。这将会形成相应的知识网络,零散的知识因此而成为系统。

  好多同学说文言文难学,其实最根本的原因是没有下功夫,功夫不到之时不具备哪里会成为系统?

  古诗阅读呢,除了词语的意义,还要把握诗歌情感。这比古文的要求高一些,毕竟诗歌艺术化的倾向更多一点,还有意象,手法等。

  作文。

  期末复习,作文重点在于审题立意和素材积累。要把一学期写过的作文进行适当的整理和归类,从总体取一些方法和共同之处,到了期末考试的时候,完全可以做到心中有谱。

  中考语文复习方法和提分技巧

  中考语文复习读透考试说明,看清要求。复习时具体做法如下:

  1必须保证古诗词及文言文默写的准确无误,背过古诗词赏析。

  2阅读记叙文说明文议论文及小说,感悟文本与答题技巧结合。

  3修改病句,标点,成语运用等题型,专项训练,掌握类型和方法。

  4课外文言文,学会课内实词虚词迁移到课外,把握文本内容和主题,还可从问题的设置中捕捉信息,帮助理解文意。

  5作文注意审清题不偏题跑题要扣题,字数书写,然后格式及内容。

  中考语文复习可分三轮进行:

  第一轮,课本基础复习(年后到5月左右

  主要复习课本知识,当然要抓住重点了 。重点复习文言文和诗词,而且是课标要求的及中考必考的篇目。初三教师还要研究考点,研究中考动向,筛选出重中之重复习,以达到事半功倍的效果!其次字词也要持之以恒的读写落实!

  第二轮,中考专项训练(5--6月)

  根据本省本地区历年中考题的研究,初三教师应该掌握了中考语文的命题类型。以河南省中考语文为例,试卷分四大板块:积累与运用;现代文阅读;古诗文阅读;作文。各版块都有重点,难点,有的放矢。比如,现代文阅读,2019年以记叙文和议论文为重,说明文考的几率不大。

  第三轮,查漏补缺与真题训练(6月中考)

  加大模拟题训练力度。严格按中考时间,正规考题,训练学生对中考及对中考题的应试感。同时,查漏补缺,夯实重点,突破难点。

  需要注意的是:这三轮复习,可以有所交叉,比如,在第一轮复习的同时可以穿插第二轮的某些专项训练,缓解学生长期复习古诗文的疲倦感。时间安排上根据实际情况可灵活调整,不必拘泥,一切以学生的掌握程度为准则。


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