爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。所以努力学习是没有错的。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
部编版九年级历史试卷
一、选择题(每小题2分，共50分。每小题只有一个正确选项。)
1. “一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的”，莎士比亚的这句名言体现的思潮是
A.人文主义 B. 自由主义
C.专制主义 D. 神权主义
2.《人权宣言》宣称：“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。”这集中体现了：
A. 市民阶层的利益 B. 世俗贵族的利益
C. 资产阶级的利益 D. 封建教主的利益
3.某同学利用右边的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是
A .美国独立战争爆发的必然性
B.法国大革命爆发的条件
C.拿破仑对外战争失败的原因
D.美国南北战争的正义性
4. “1640年革命和1789年革命，是欧洲范围的革命。他们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”在这里所说的‘新政治制度’指的是
A.奴隶制度 B.封建制度
C.资本主义制度 C.社会主义制度
5.马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求了。 于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”这主要表明
A.市场扩大是工业革命的直接原因
B.蒸汽机的发明是工业革命开始的标志
C.工场手工业是资本主义发展的一个阶段
D.蒸汽和机器是工业革命的起因
6.在人类起源问题上，以艰辛的劳动获取大量生物进化的证据，从而雄辩地论证了造物主完全没有必要存在的科学家是
A. 牛顿 B. 爱迪生
C. 爱因斯坦 D. 达尔文
7. 沙皇亚历山大二世曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国，我认为我们把农民同土地割 裂会点燃俄国，假使要我签 字，连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉”。上述材料表达的信息不包括
A.改革的目的 B.沙皇的矛盾心理
C.改革可能会不彻底 D.促进了资本主义发展
8.改革开放是永恒的主题。日本是近代亚洲个没有沦为殖民地、半殖民地，而走上了资本主义发展道路的国家，它 之所以避免了类似其他亚洲国家的厄运，是因为它成功地实施了：
A.大化改新 B.明治维新
C.天皇专制 D.幕府将军的统治
9.19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是
A.使国家走上资本主义发展道路 B.为工业资本主义发展消除障碍
C.避免 国家分裂 D.反抗殖民压迫
10.历史老师强调：“亚非拉的无限财宝，无限的良田沃壤，迅速的养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。”由此判断，该老师正在讲述
A.西欧城市兴起的表现 B.马克思主义诞生的背景
C.第一次世界大战的原因 D.海外殖民扩张的影响
11.在学习第一次世界大战的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。持第三种观点的人的主要依据是
A.一战是世界性战争 B.一战是掠夺性战争
C.一战是破坏性战争 D.一战是正义性战争
12.朱自清在《论标语与口号》中说：“标语口号用在战斗当中，是有现实性的必要的。”与标语“战争!沙皇专制政府!临时革命政府万岁!”相关的“战斗”是
A.二月革命 B.巴黎公社
C.十月革命 D.苏联解体
13.20世纪30年代，一位莫斯科居民要通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中应该填写的国名是
A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国
C.苏联 D.俄罗斯
14.美国总统奥巴马2012年1月5日宣布推出一项新军事战略，表示将美国军事重心转向亚太地区。第一次世界大战后，为“安排”这一地区，美国曾倡议召开了
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.雅尔塔会议 D.万隆会议
15.20世纪30年代,在资本主义经济危机的打击下,西方人士纷纷前往某国取经。它的经济的一枝独秀和所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。西方一名记者从该国回去后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”一时间 ,“计划”成为最时髦的词。文中的“某国”应该是
A.苏联 B.波兰
C.印度 D.中国
16.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不 能够验证这一结论的是
A.面对分裂势力的挑战,美国通过战争维护了国家统一
B.面 对一战带来的灾难,列宁领导了俄国十 月革命
C.面对经济危机的打击,德国走上了法西斯的道路
D.面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路
17.1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是
A.美国采取措施，调整资本主义制度
B.苏俄实行新经济政策
C.日本发动侵略中国的“九?一八”事变
D.希特勒上台，德国法西斯独裁统治的建立
18.标志第二次世界大战全面爆发的事件是
A.慕尼黑协定的签订 B.德国闪击波兰
C.英法对德宣战 D.德军开始进攻苏联
19. “我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义， 保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全!”这段材料应该出自
A. 雅尔塔会议 B. 波茨坦会议
C.《联合国家宣言》 D.中共七大
20.当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作，共同应对。在第二次世界大战中，正义力量携手合作，共同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是
A.三国协约建立 B.三国同盟形成
C.《慕尼黑协定》签订 D.《联合国家宣言》发表
21.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是
A.牛顿发现了万有引力定律 B.两次世界大战都是人类的浩 劫
C.《九国公约》签订于1922年 D.中国是联合国常任理事国之一
22.“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹’的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其 在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是
A. 马歇尔计划的实施 B. 杜鲁门主义的出台
C.北大西洋公约组织的建立 D.丘吉尔“铁幕演说”
23.1964年斯坦利，库布里克在电影《核战狂人》中，将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人，正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影的拍摄背景应是
A.俄国十月革命 B.第二次世界大战
C.冷战的进 行 D.苏联解体
24.引发“南斯拉夫一 分为五”“捷克斯洛伐克一分为二”“民主德国和联邦德国合并统一”等现象出现的历史事件是
A.华约建立 B.美苏争霸
C.古巴导弹危机 D.东欧剧变
25.科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业，最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是
A.中国李宁 B.美国微软
C.德国奔驰 D.美国麦当劳
二、非选择题(本大题共4小题50分)
26.(12分)阅读材料，回答问题。
材料一 康熙帝说：“今天下大事，皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” ——摘自北师大版历史九年级上册
材料二 “凡未经议会同意，以国王停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口。国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。” ——英国《权利法案》
材料三 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权;法院掌握司法权，对法律拥有司法解释权。三者平等独立，但互相制约。
——人教版高中历史教材必修一
请回答：
(1)材料一反映了当时中国的政治体制是什么?(2分)
(2)材料一中的中国皇帝的权力与材料二英国国王的权力有何不同?(4分)
(3)根据材料三指出美国1787年宪法有何重要作用 ?(2分)
(4)结合上述材料，联系所学知识，说出人类 政治文明的发展趋势。(4分)
27.(12分)阅读材料，回答问题。
材料一(煤炭开采) 材料二(石油开采)
请回答：
(1)请分别找出与材料一、二图示所反映 的变化的主要因素。(6分)
(2)结合所学知识分析材料一、二反映的现象对人类产生的影响。(6分)
28.(12分)阅读材料，回答问题。
19世纪末20世纪初，德国的发展引人注目，也深深地影响了世界。
材料一 1850——1870年，英国工业年平均增长率为3.12%，德国是2.7%;1870——1900年，英国工业年平均增长率为1.6%，德国是4.8%。1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31.8%，而德国仅占13.2%;到1914年时，英国工业产量在世界上所占的比例为14%，德国达到14.3%。
材料二 德国大事年表(1871——1905年)
时间 史 实
1871年 德国从普法战争中获得50亿法郎赔款，割占法国煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林
1878年 德国政府发布了实行保护贸易制度的第一个声明
1886年 德国人卡尔?本茨发明的世界上第一辆三轮汽车获得了“汽车制造专利权”
1903年 德国通过了《童工法》，规定：6～14岁的青少年必须接受最基本的义务教育
请回答：
(1)材料一说明了什么问题?(4分)
(2)根据材料二，概括推动德国发展的因素有哪些?(不得摘抄原文)(6分)
(3)这一时期德国的发展对世界产生了怎样的影响?(2分)
29.(14分)近代，欧洲曾经是世界的政治、经济中心，然而到了20世纪，欧洲逐渐衰落，后来，欧洲人通过团结协作，终于走向复兴，在国际政治经济舞台上扮演着重要角色。让我们一起走进欧洲、认识欧洲。
【欧洲的兴起】
(1)欧洲人掀起的哪一场运动使人们认识到“人的力量的伟大”?(2分)
(2)在欧洲发生的使“世界开始连成一个整体”的大事指什么(2分)
【欧洲的恩怨】
(3)20世纪上半期，由于历史恩怨，欧洲国家之间爆发了两次大规模战争，并且波及到整个世界，它们使欧洲国家元气大伤。这两次战争都以战败告终的国家是哪一个?(2分)
【欧洲的联合】
(4)20世纪后半期，欧洲各国“相逢一笑抿恩仇”，开始走向联合，到20世纪末，欧洲人终于成立了世界上的经济体，这个经济体是指什么组织?(2分)该组织的成立与发展对世界格局有何影响?(4分)
【欧洲的启示】
(5)从“欧洲的恩怨”到“欧洲的联合”演变的结果告诉我们什么道理?(2分)
初三历史参考答案
一、选择题
1A 2C 3A 4C 5A 6D 7D 8B 9B 10D 11B 12A 13C 14B 15A 16C 17B 18C 19A 20D 21B 22A 23C 24D 25B
二、非选择题(不必拘泥参考答案的文字表述，如有其他它答法，言之有理即可给分)
26.(1)君主专制(或封建专制)(2)中国皇帝的权力至高无上(2分);英国 国王的权力受到宪法(法律)的制约。(2分)(3)防止专制的出现。(4)由人治到法治;由独裁到民主。
27.(1)第一次工业革命(1分)，蒸汽机的使用和推广(2分);第二次工业革命(1分)，内燃机的使用和推广(2分)。 (2)煤炭和石油的大量开采和使用，大大促进了经济发展和人民生活水平的提高(3分);但也严重破坏了生态环境，引发资源环境问题，影响经济的可持续发展(3分)。
部编版九年级历史试卷
1.对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道
A、泰姬陵B、圣索菲亚大教堂C、金字塔D、雅典卫城
2.比尔是斯巴达城邦的一位小商人，他说雅典的民主政治很民主，就兴冲冲地带领全家搬到雅典居住。在下一届公民大会召开时，他认识到
A、他全家都有资格可以参加
B、只有他和儿子作为男性公民可以参加
C、只有他作为成年男性公民可以参加
D、他以及全家都没有资格可以参加
3.古代日本从中国获益良多，无论是政治、经济、还是文化。日本多次派出遣唐使，甚至文字也是从汉字演变而来，以中国政治制度为蓝本的大化改新促进了日本的发展。大化改新标志着
A、日本由原始社会过渡到奴隶社会
B、日本由奴隶社会向封建社会过渡
C、日本由封建社会向资本主义社会过渡D、日本走上了帝国主义道路
4.“我在东方看到了喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张做的货币……”，“君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板”，以上这些文字出自
A、《天方夜谭》B、《马可?波罗行纪》
C、《俄底浦斯王》D、《荷马史诗》
5.人类历第一次获得胜利的社会主义革命是
A、巴黎公社B、俄国二月革命
C、俄国十月革命D、中国新民主主义革命
6.巴黎和会和华盛顿会议的共同点有
①少数帝国主义国家操纵会议②是帝国主义重新瓜分世界的分脏会议③会议暂时调整了列强之间的矛盾，但又埋下了新的矛盾④两个会议均损害了中国的权益
A、①②B、①③C、①②③D、①②③④
7.下列条约中哪一些包括含有损害中国权益的条款
①《凡尔赛和约》②《九国公约》③《四国条约》④《限制海军军备条约》
A、①②B、①②③C、①④D、①②④
8.下列关于罗斯福“新政”的说法，不正确的是
A、《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础
B、开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河
C、“新政”使美国从根本上消除了经济危机
D、“新政”是资本主义发展的里程碑
9.1934年，在美国一家咖啡馆里，四位老朋友的谈话中，能反应当年社会实际情况的是
A、威廉：我不能把现金存入任何一家银行
B、汤姆：我的农场白白屠宰了大批牲畜，损失惨重
C、玛丽：我长时间在工厂做工却得不到工资保障
D、杰克：我失业半年后，在田纳西水库工程工地找到了工作
10.标志着第二次世界大战进一步扩大的事件是
A、德军突袭波兰B、日军偷袭珍珠港
C、中途岛海战D、诺曼底登陆
11.某历史兴趣小组的同学上网查阅资料时，输入的关键词是“第二次世界大战”“开辟欧洲第二战场”。他们想了解的历史事件是
A、莫斯科保卫战B、斯大林格勒战役
C、诺曼底登陆D、柏林战役
12.促使日本法西斯投降的最关键因素是
A、中国人民的长期抗战
B、美国原子弹对日本法西斯的震慑作用
C、苏联红军对日本关东军的打击D、反法西斯盟国的通力合作
13.20世纪90年代，美国经济繁荣的原因包括
①进行社会经济改革②加大发展教育、科技事业的力度③促进了以信息产业为代表的高新技术的发展④完成了传统产业的技术改造
A、①②B、②③C、③④D、①②③④
14.20世纪五六十年代美国经济发展尤其迅速的地区是
A、中部和西部B、东部和中部
C、西部和南部D、中部和南部
15.当今世界上的经济体是
A、欧盟B、联合国
C、亚太经济合作组织D、世界贸易组织
(主观卷)45分
二、简答题(8分)
16.请阅读下列①—⑧条，将相关史实的序号填在题后相应的国别表格中。
①由于一战的影响走上法西斯道路
②1929-1933年经济危机从这里开始
③航海家哥伦布发现美洲大陆
④18世纪，号称“日不落帝国”
⑤攻占巴士底狱(如右图)
⑥无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
⑦莱特兄弟发明了飞机
⑧提出建国际联盟的建议但最终没有参加
英国法国美国意大利
三、材料分析题(10分)
17.阅读下列材料：
第二次世界大战后初期，美国经济遥遥于其他资本主义国家。据统计，美国在资本主义世界工业产量中所占的比重达到53.4%，出口贸易占32.4%(1947年数字)，黄金储备占74.5%，是世界上的资本输出国，纽约成为世界的金融中心;美国拥有的经济规模和市场、的科学技术，大大高于其他国家的人均国民生产总值。美国正是凭借自己的强大经济实力和优势，采取种.种措施，夺取了世界经济霸权。
请回答：
(1)第二次世界大战后初期，美国经济迅速发展的原因有哪些?(6分)
(2)你从第二次世界大战后美国经济的发展中，获得了什么启示?(4分)
四、分析说明题(12分)
18.今年(2013年)是世界反法西斯战争胜利68周年。回顾历史，我们认识到：当人类面临着共同挑战的时候，不同意识形态和社会制度的国家是能够联合起来，战胜挑战实现共同发展的。
请回答：
(1)在世界反法西斯战争中，被消灭的有哪两个欧洲法西斯国家?(2分)
(2)第二次世界大战期间，不同意识形态和社会制度的国家，为战胜法西斯势力联合起来，协调行动的主要表现有哪些?(请举两例并加以说明)(6分)
(3)结合上述取得反法西斯斗争胜利的经验，请你以中国政府的名义向联合国建议怎样去应对当今人类所面临的共同问题。(4分)
五、探究题(15分)
19.2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中，三个不同时期的“和”字，体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究任务。
步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷(4分)
(1)观察下列图片，回答问题：
图一14世纪前后欧亚主要商路图二马可?波罗一行离开威尼斯
(1)一中的商路又叫什么?(1分)图二中，马可?波罗是哪国人?(1分)他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年?(1分)
(2)以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?(1分)
步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符(8分)
图三深受压迫的法国农民图四关押在船舱里的黑奴图五：德国向英国提出挑战
(3)图三的情况最终导致了什么事件的发生?(1分)
(4)图四中的黑奴要被运到何处?他们为什么要这么做?(2分)
(5)德国向英国提出挑战的目的是什么?最终导致什么后果?(2分)
(6)根据图片反映的历史现象，简要归纳历影响“和谐”发展的主要因素。(3分)
步骤三：学史明智，描述“和谐”美景(3分)
(7)通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?
二、16、
英国法国美国意大利
④⑤⑥②⑦⑧
①③
四、18、(1)德国、意大利。(2)①为反对共同敌人(法西斯)，美、英、苏、中等许多国家联合起来，形成世界反法西斯联盟，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。②为了协调行动，尽快打败法西斯，美、英、苏、中等国先后召开了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议。(3)各国在和平共处五项原则或者相互信任、相互尊重的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。
部编版九年级历史试卷
1、你走在繁华的长沙街头，经常会看到金发碧眼的欧洲人、黝黑健壮的非洲人。导致人种差异的根本原因是 【 】
A、不同饮食习惯长期影响的结果 B、不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果
C、不同语言环境长期影响的结果 D、不同文化背景长期影响的结果
2. 世界上人们广泛通用的阿拉伯数字原本不是阿拉伯人发明的，请问它是什么人发明的【 】
A、印度人 B、巴比伦人 C、埃及人 D、中国人
3. 32008年8月，中国成功举办了第29届夏季奥运会。这项体育盛会发源于被称为西方文明之源的【 】
A、古代埃及 B、古代罗马 C、古代巴比伦 D、古代希腊
4.14-16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是【 】
①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
5. 历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指【 】
A.希腊罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴
C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起
6.《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神，以 下不属于它们共同主张的是【 】
A.自由 B.平等 C.民主 D.民族独立
7.比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。对华盛顿、克伦威尔、拿破仑三人的正确认识【 】
A.都曾建立军事独裁政权 B.都领导了反对外来侵略的斗争
C.都竭力维护资产阶级革命成果 D.都领导人民了封建专制统治
8.中央电视台播出的大型电视纪录片《大国崛起》解说词写道：17 世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的史实表现分别是【 】
A.通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展
B.确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易
C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国
D.率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
9.一位美国青年，想了解自己国际的历史，并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察，下列考察路线正确的是【 】
①来克星顿 ②波士顿 ③萨拉托加 ④约克镇
A.①③②④ B.③①②④ C.①③④② D.②①③④
10.英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是【 】
A.珍妮纺纱机推动工业发展 B.蒸汽动力的普遍推广
C.铁路交通大规模兴建 D.英国棉纺品大量涌入中国
11.在下列图中的人物不属于亚洲和美洲人民反抗殖民统治的领导人的是【 】
A. B. C. D.
12. 备受同学们喜爱的NBA球星多是黑人。历与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是【 】
A.光荣革命 B.三角贸易 C.法国大革命 D.美国独立战争
13. 今年(2014年)是人类历第一个工人阶级的政权诞生143周年。这一政权是【 】
A.法兰西第一共和国 B.法兰西第一帝国 C.巴黎公社D.工兵苏维埃政府
14.日本明治维新的改革措施中，对日本社会深远影响的是【 】
A.实行强制性义务教育 B.建立常备军 C.鼓励发展近代工业 D.加强中央集权
15.“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”列宁的这句话反映了【 】
A.英国圈地运动中出现的“羊吃人”的悲剧 B.美国内战后解放的黑人奴隶的处境
C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.俄国废除农奴制后农民一贫如洗
16. 下列四个历史名词中，不是名不副实的是【 】
A.文艺复兴 B.倒幕运动 C.印第安人 D.阿拉伯数字
17.世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表，你在1876年美国费城举办的世博会上能看到的最新科技成果应是 【 】
18.第二次工业革命与第一次工业革命相比，突出的特点是【 】
A.发明者大都是有经验的工人或技师 B.导致生产力迅速提高
C.电的发明和广发应用 D.大机器取代了手工工场
19.2014年是20世纪初人类第一次大规模战争——第一次世界大战100周年。恐怖主义一直是世界和平的威胁，当年引发一战的恐怖主义事件是【 】
A.萨拉热窝事件 B.波士顿倾茶事件 C.三国同盟与三国协约建立
D.奥匈帝国对塞尔维亚的宣战
20.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是【 】
第一次世界大战情况统计
持续时间 参加国 死伤人数 经济损失
4年多 30多个国家 3000多万人 3400多亿美元
A.一场非正义的帝国主义战争 B.人类历的空前浩劫
C.世界反法西斯战争 D.十月革命爆发的直接原因
21.一战中最残酷的战役，双方死伤70多万，被称为“绞肉机”“屠宰场”的战役是 【 】
A.索姆河战役 B.马恩河战役 C.日德兰战役 D.凡尔登战役
22. “一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的”，莎士比亚的这句名言体现的思潮是【 】
A.人文主义 B.神权主义 C.专制主义 D.启蒙思想
23. “1640年革命和1789年革命，是欧洲范围的革命。他们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”在这里所说的‘新政治制度’指的是【 】
A.奴隶制度 B.封建制度 C.资本主义制度 C.社会主义制度
24恩格斯说“当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革 。”这里英国正在进行的“变革”指的是【 】
A.英国资产阶级革命 B.工业革命 C.美国独立战争 D.法国大革命
25.科学社会主义由理论到实践获得成功的第一次典型革命历史事件是【 】
A.共产主义者同盟成立 B.巴黎公社成立 C.苏俄十月革命胜利 D.新中国成立
二、组合列举题：(本大题共3小题，每空1分，共3分)
邮票记载着历史，请将纪念邮票按要求填入下面的括号中(只填写英文字母)。
[来源:学科网]
A 纪念开辟新航路的邮票 B 纪念美国独立的邮票 C纪念巴黎公社成立邮票
1.他是世界第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争
2.他的活动给当地人民带来严重灾难，但又有利于人类的进步
3.它是无产阶级资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试
三、辨析改错题：(本大题有3小题共6分。辨析下列史实的正误，先判断正误，在题前的【 】内正确的打√;错误的打╳，再加以改正，每题2分)
追求民主是人类社会进步的动力之一。
【 】⑴《权利法案》宣扬了资产阶级民主精神，被马克思誉为“第一部人权宣言”。
改正：
【 】⑵1848年《人权宣言》的发表，标志着马克思主义科学理论的诞生。
改正：
【 】⑶林肯总统颁布《宅地法》，使广大黑人奴隶获得解放。
改正：
四、材料解析题(第1题9分，第2题16分，共25分)
1. 材料一：马克思说：“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”——《资本论》
材料二：
⑴根据材料一，历英国最早于何时、通过什么机构“对东印度开始进行的征服和掠夺”?(各1分)
⑵1857—1859年印度爆发民族大起义，这次起义涌现的杰出女英雄是谁?(1分)
⑶材料二的过程简图反映了近代世界中哪一罪恶事件的历史?(2分)请你在图上把它补充完整。(2分)
⑷根据材料并结合所学知识，谈谈你对殖民主义的认识。(2分)
2. 两次工业革命对人类社会产生重大影响。新 -课- 标-第- 一-网
材料一1851年5月1日，万国博览会在伦敦开幕，英国女王维多利亚怀着从 未有过的骄傲和自信 前往水晶宫为万国博览会剪彩，女王当时反复使用一个词语来表达自己的 兴奋之情：荣光、荣光、无尽的荣光。
――《回顾1851年英国伦敦首届世博会》
材料二1870～1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。
国别
年份 美国 德国 英国 法国
1870年 23% 13% 32% 10%
1913年 38% 16% 14% 6%
材料三 ……欧 洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上 将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次世界大战。
⑴英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么?(2分) 并举 出两个让英国女王感到荣光的科技成果。(2分)
⑵根据材料二，第二次工业革命后英国的工业产值被哪两国超过?(2分)请举第二次工业革命的史实两例证明。(2分)
⑶材料三中“欧洲内部矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?(2分)其中核心矛盾是哪一对?(2分)
⑷第一次世界大战爆发的根本原因是什么?它与材料二所反映问题间有何联系?(4分)
五、分析探究题：(本题16分)
19世纪中后期，世界各国出现了新一波的资产阶级民主改革和革命浪潮。
材料一：19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家、农奴境况悲惨，频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。
⑴为了摆脱困境，19世纪60年代，俄国和日本分别进行了什么改革?(各1分，共计2分)
材料二：什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道 路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面要好些。
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