对于高考英语的复习，大家一定要多记单词、多做习题，单词是英语科目的基础，而通过做题的方式可以让同学们尽快掌握考点，还能提高阅读量，提高语感。，下面就是小编给大家带来的高考英语高频词汇及知识点总结最新，希望能帮助到大家!
句子中作主语，此外还可作定语、表语、同位语以及宾语或介词宾语等。序数词在句中可作定语、表语、主语、宾语或介词宾语等，序数词还可用在某些短语中。分数词由基数词和序数词构成，基数词代表分子，序数词代表分母，除了分子为1的情况外，序数词都要用复数形式。分数词可以作主语、定语、状语、宾语或介词宾语等。
<触类旁通>
(1) The river is about eighty miles long.
这条河约有八十英里长。
语法分析：基数词在句子中作定语。
(2) I read five of his novels.
我看了五本他写的小说。
语法分析：基数词作宾语。
(3) Its population is nearly three million.
它的人口数量接近三百万。
语法分析：基数词作表语。
(4) She's getting married a third time.
她将第三次结婚。
语法分析：序数词和a连用，表示“再一个”、“又一个”等。
(5) I thought that performance third-rate.
我认为那场演出是三流的。
语法分析：序数词可用在许多短语中。
(6) Mother divided the cake into thirds.
妈妈把蛋糕分成三份。
语法分析：分数词作宾语或介词宾语。
文章的理解，在潜移默化中提高你的阅读理解能力。
2.高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型，能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。
3.持之以恒的英语背诵过程就是一个语言输入和积累的过程，对口语会话和写作直接有效，真正做到说时“言之有物”，写时“妙笔生花”。
4.一篇精品短文就是一个特定的语境，背诵它包含了对单词、短语、语法、句子结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能，能整体提升同学们的英语学习效果。
5.背诵了30-50篇文章后，会产生一定的“语言张力”，即“语感”，继而会体验到内心的变化与喜悦，小有成就感。
6.平常所遇到的，有健康的思想，地道的语言和优美的文笔的精彩句子。如格言、警句等。
7.把你做错的英语单选题变成一个个完整的句子，把英语完型填空正确选项各归其位还原为“本来面目”，把短文改错校对成一篇百字文，形成正确信息，这些都可以成为你的背诵材料。
8.高考英语书面表达要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构或词汇”的要求。
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