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开学前家长应该让孩子做哪些准备

再过几天,多姿多彩的暑假即将过去,新的学期即将开始,希望大家能够调整好心态,积极迎接新的学期。接下来小编为大家整理了开学前家长应该让孩子做哪些准备,一起来看看吧!

家长和孩子开学前要准备些啥

第一:家长方面。

1、家长应给学生正面积极的影响

家长应抱乐观的态度跟孩子谈谈学校和新学期,从正面的角度去迎接新的学期,给孩子以信心,说一些欣赏和鼓励的话语。

2、环境准备:开学前可以与孩子一起回学校逛逛,可能的话,参观一下学生学习和生活的主要地方,这对于有学校恐惧症的孩子很有必要。

3、作息时间准备:为了帮助孩子适应学校的学习和生活,最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。临近开学,家长要督促孩子按时起床、饮食。放假时,许多孩子的生活秩序打乱了,常常是看电视或上网到很晚,而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变,孩子的心理就还在“放假”,开学后很难适应正常的学习生活。家长应及时地纠正孩子的生活习惯,敦促孩子早睡早起,按时就餐,保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。

4、学习内容准备:跟孩子多谈谈学校生活,家长可以有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。

5、学习用品准备:在假期,家长应与孩子一起准备文具和其它有关的学习用品,在开学前不宜继续购买玩具等作为礼品送给孩子。

6、新学期开学前学生应确立新目标

新的学习目标对转移学生注意力很有好处,不管上学期学习成绩如何,几乎每个学生都希望在新的学期有好的表现。父母应充分利用学生的这种心理,与孩子共同商量新学期的目标,但家长不能把自己的意志强加给孩子。制订的目标要切实可行,适合孩子的实际,对孩子才能起到激励的作用,使他们精神饱满地迈进新学期。

第二:学生方面。

1、检查暑期作业完成情况

请同学们对照放假前老师布置的任务,检查自己作业的完成情况。开学报到时带齐作业。

2、复习上学期的知识

“温故而知新”,请同学们把一年级的知识再巩固一下。语文方面最好能把一年级易忘、易错的生字再默写一遍。开学后就上新课了,如果生字遗忘太多,会对新知识的学习造成很大的障碍。

3、要调整好心态和生物钟,尽快进入学习角色。

按时作息,生活有规律,逐步减少看电视、玩游戏的时间。

4、确立新学期的目标,制定学习计划

开学前家长应该让孩子做哪些准备

01

制定一份生活计划;如作息时间表。在开学前。制定一份接近学校的秋季作息时间表。家长督促孩子按时起床,吃饭等。因为放假时,很多孩子已被所谓的“放假”习惯打乱了不能按时起床,吃饭等这种习惯。如果在开学前不能改变这种状况,孩子在开学后很难适应学校的生活习惯。所以家长在孩子开学前及时纠正孩子的生活习惯。良好的生活习惯可以促进我们学习,当习惯成自然以后,你会觉得生活是那样的充实而又富有。

02

家长应该让孩子利用一周的时间完成作业,并检查保证孩子的作业质量。复习上学期的要点,‘温故而知新“吗?只有把上学期的要点掌握,新学期的新的知识点才能牢固的掌握,因为有的知识前后都有一定的联系性。

03

在假期,家长应与孩子一起准备文具和其他学习用品,在开学后不宜继续购买玩具作为小礼物赠送给孩子

04

在开学前,给孩子确立新目标,在这时,新的学期目标对转移学生注意力有很大好处。不管上学期学习成绩怎样,几乎每个学生都希望自己在这一学期以崭新面貌出现在大家面前。此时父母应该充分利用孩子这种心理,与孩子商量新的目标。注意;制定目标要切实可行,过低,没有意义;过高,期望值太高,孩子不容易实现;只有适合的实际,对孩子才能起激励作用。

05

家长应引导孩子进入新的角色,告诉孩子未完成的事,可以等待下一个假期再去完成,在告诉孩子知道上课并不枯燥,引导他们体验进取的乐趣。总之,在开学前一周家长制定严密的计划,最精心的准备,让孩子去迎接新的学期,新的生活,即美好的明天!

开学帮助孩子收心的方法

01

以身作则率先“收心”

作为老师,首先自己要精神抖擞,给同学们做榜样。教师自身要“收心”,率先调整状态,这样才能带领孩子们告别“开学综合症”,在新学期有一个良好的开端。

02

检查作业促“收心”

假期作业应做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结。开学后,教师要将学生的作业一一批阅,共性问题课堂上集中讲评,个性问题进行个别辅导,要求学生将错题逐一更正。这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习,而且能使学生潜下心来,尽快进入学习状态。同时,学校可以布置作业展厅,把各年级假期作业分类进行展出,供学生参观。

03

开展活动助“收心”

针对不同学段学生的年龄特点,开展一些假期收获汇报会、母校优秀学子报告会、“新学期我思考”心理沙龙等活动,引导学生把注意力转移带学习上来。学校还可以通过校会、班会、队会、升旗仪式对学生进行“收心”教育,让学生了解收心的意义与方法,知道所在学校、班级、团队的奋斗目标,使学生融入到集体生活中来。

04

精彩课堂引“收心”

开学之初,教师课堂教学最为关键。教师要精心备课,组织课堂讨论、注重激发学生兴趣,通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言、张弛有度的教学节奏紧紧抓住学生的兴奋点,将他们的注意力从精彩电视剧情和刺激的网络游戏中吸引回来。此外,教师可以利用教材发放这个契机,为每位学生写下心灵寄语,营造浓厚的学习氛围。


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