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让孩子学好语文技巧

  小孩子可能对作业都有一种抵触的情绪,因为占用了很多的时间,而减少了自己玩的时间,当然,如果从一开始就给孩子养成了良好的学习习惯的话,写作业应该不是问题。下面是小编为大家整理的关于怎样让孩子学好语文,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  1怎样让孩子学好语文

  如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。

  养成写日记的习惯。日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材

  写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等。

  要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。

  2怎么学好小学的语文

  刚进入小学的小朋友对一切都还很新鲜,我们要培养他们的良好的学习习惯,作为父母可以告诉孩子要认真听课,按时完成作业。

  鼓励小朋友大声的朗读,经常朗读课文,可以让孩子说话更加的清晰,增强孩子的语言表达能力和理解能力。

  培养孩子的背诵能力,多读多背诵,背诵的多了,懂得的只是就会增多,这样可以为以后孩子开始写作为打下良好的基础。

  培养孩子的写作能力,不管写的多或者少,写的好或者不好,只要多写多练习,写的多了,自然就会变得更好,语句更流畅,用词更准确无误了。

  培养孩子爱上阅读,多阅读一些古外名著,有趣的故事,脑中储存得记忆多了,写作的时候才会有事情可写,才能够更好的组织语言。

  多培养孩子的观察能力,艺术来源于生活,语文也是,多观察我们的生活,多注意生活中的形形色色,这样,我们可以提取到更多更好的素材,更有利于我们的写作能力。

  3如何从小学开始给孩子打好语文基础

  从小要给孩子养成一个良好的阅读习惯。每天临睡前阅读半个小时以上,阅读的内容可以根据老师推荐的书单,或是小学的畅销书。一定要让孩子从能静心坐下看书开始。减少看电视的时间。

  阅读是一个积累素材,培养语感的过程。在阅读的过程中可以让孩子准备一个笔记本,摘录一下好词好句。不时翻看一下,对写作很有帮助。

  课外的好习惯要培养好的同时还要兼顾课内的学习内容。课本上的每一节课后的字词一定要让孩子熟练掌握,定期听写。

  课内的内容除了字词还有就是古诗。须让孩子熟练背诵并会默写。考试填空题肯定会考古诗名句。而且在作文中也可以引用。

  如果每天写完作业有空余时间,也可以让孩子朗读朗读先贤经典,如论语、大学等。不求会背,只是培养语感,在之后学习文言文时也能轻松一些。

  最后,家长可以给孩子准备一个笔记本。平时的名句积累。还有听写写错的字词都可以誊抄到这个本子上。之后有时间就可以翻看,加深记忆。

  4如何学好语文

  外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。

  根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事童话故事寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名著,文学名著,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种.种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。

  理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。


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