当孩子出现恐惧心理时，家长不要用“胆小鬼”、“这有什么可怕的”等语言讥讽或嘲笑孩子。长此以往，孩子的恐俱心理会与日俱增，不仅因为害怕家长的斥责而心绪不宁，还会以为自己真的是胆小鬼，从而自暴自弃。下面是小编为大家带来的孩子有恐惧感家长如何处理，希望能帮到大家!
孩子有恐惧感怎么办?家长如何处理?
1.判定孩子的恐俱是否在正常范圈内。
可以根据下列特征进行测定:第一，孩子的胆怯不安是否只针对某一事物或现象?第二.孩子的恐俱时间是否相对短暂，很少超过三四个星期?第三，看到惧怕的事物或现象时，孩子是否表现得无所谓?第四，离开受惊情境.孩子的俱怕反应是否会随之消失，很快就变得愉快起来?如果以上的四个问题都答“是”，那么说明孩子的恐俱是发育过程中的正常现象.家长不必过于扭心。
2.帮助孩子正确认识恐俱源。
孩子的恐惧心理往往来源于对事物的不正确认识。孩子对世界上的一切事物充满了好奇感和神秘感，由于缺乏知识或经验不足，他们就有提不完的与恐俱有关的间题。这时家长要有耐心，尽可能给孩子一个满意的答复，让孩子明白恐惧是正常的，是能够战胜和克服的。家长可以读有关如何科学育儿的书籍.有目的、有针对性地给怕鬼怪、怕黑暗、怕闪电等现象的孩子讲解一些相关的科学知识.注重培养其勇敢梢神，及时消除孩子由错误认识带来的恐惧。
帮助孩子分清想象与现实。不要让孩子看一些恐怖色彩较浓的影视剧，免得心中留下阴影。一旦产生了恐惧感。作为家长或老师要把这些毛骨惊然的怪物一语点破，帮助他回到现实中来。使其相信家长的力最可以保证他的安全。
3.给予孩子情感的支持。
当孩子出现恐惧心理时，家长不要用“胆小鬼”、“这有什么可怕的”等语言讥讽或嘲笑孩子。长此以往，孩子的恐俱心理会与日俱增，不仅因为害怕家长的斥责而心绪不宁，还会以为自己真的是胆小鬼，从而自暴自弃。对于胆小、依赖心强且年龄小的孩子，当家长看到他们出现恐惧的面部表情时，接抱、逗弄或是亲吻等是安慰孩子心灵最好的方式，，可适当降低孩子的恐惧感。另外，家长也可以做一个旁听者，仔细倾听孩子对恐惧的诉说，了解孩子此时此刻的心悄，正面鼓励他们.帮助其战胜恐惧的心理。
孩子出现厌学、脾气暴躁
案例：奇奇，男孩15岁，上初三，厌学、叛逆，在小学时成绩优异，从初一起旷课去网吧，便痴迷于网络游戏，甚至无法自拔。父母觉得孩子只是学习压力大，需要放松一下，告诉奇奇网络游戏不好，旷课是不对的，并没有过多地就这个事情进行教育。
为什么成绩优异的孩子会从轻微厌学情绪到沉迷网络?
由于成绩下降，妈妈开始严格管制，认为成绩下滑是由于其贪玩所致，，阻止他玩，将家里网线断掉，手机拿掉之后，他拒绝去学校上学，甚至拽妈妈的头发逼迫她交出手机，不然就是一顿暴打。
孩子的自控能力较差，一旦陷入游戏的泥潭，就很难走出这块沼泽地。作为家长既要及时交流与引导，而不是严格管制，这样做的结果便导致孩子产生逆反心理，最初和母亲顶嘴，继而对暴力相加。
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