《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋季，五位抗日英雄——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才顺利完成了掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。下面小编给大家带来关于《狼牙山五壮士》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
读《狼牙山五壮士》有感300字1
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我深有感触。
这篇文章主要记叙了1941年秋，七连六班的五个战士为了掩护群众和连队主力，诱惑敌人到了狼牙山顶峰，痛击敌人，子弹被打光后仍顽强战斗的故事。五位壮士用大石头砸敌人，石头像冰雹一样纷纷落下。最终，他们为了不让敌人发现连队主力，跳下了一眼看不见底的山崖，英勇牺牲了。作者把五位壮士对祖国的热爱、对敌人的痛恨，为了革命英勇牺牲的精神淋漓尽致地描写出来了。
五壮士在生死紧要关头只有一种想法：只要能掩护连队主力到达安全的目的地，他们的死就是值得的!
我认为，他们五位壮士是非常勇敢的人。在战争时期，还有许多像他们一样的英雄，为了保卫国家而英勇牺牲了，我敬佩他们，他们是我心目中最可爱的人!
读《狼牙山五壮士》有感300字2
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深受教育。
这篇文章主讲了：1941年秋，日本鬼子进攻我军根据地，大部队决定转移，留下了五位壮士做掩护。这五位壮士一边和敌人战斗，一边把敌人引进山，他们打到了狼牙山，他们在狼牙山的脚下战斗，然后他们一节一节的向上打。到了山，顶，有两条路，一条路可以追赶上大部队，可是为了人民的安全没有选择那条路，而选择了通往狼牙山的路，他们把所有子弹和手榴弹丢尽了，于是他们跳进了狼牙山的悬崖里。
读完《狼牙山五壮士》这篇课文，我认为他们的精神太可贵了!他们虽然牺牲了，可他们不投降，在战争年代也有许许多多的人像五壮士一样，我们要知道我们今天能坐在宽敞明亮的教室里读书是用多少鲜血换来的啊!如今还有好吃懒惰的人，如我们班的马心然，老师留的作业他从来不完成。
读《狼牙山五壮士》有感300字3
读了《狼牙山五壮士》后，我的心里久久不能平静，想了很多很多。
《狼牙山五壮士》讲述了在1914年的秋天，五位抗日英雄胜利的完成了狙击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣又艰难的任务，在弹尽粮绝的时候，就要被敌人俘虏的时候，他们五个毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲有血有泪的英雄之歌。
文中的一个片段令我很是感动。五壮士高呼着：“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁!”然后昂首挺胸、迈开大步，相继跳下悬崖，那声音惊天动地、气壮山河，说出了中国人民的肺腑之言，多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
每当我想起五壮士惊人的壮举，我就感到惭愧，作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退缩，有时甚至放弃了。作为新中国的少先队员，我们应该以先烈们的行动为榜样，化革命精神为动力，勤奋学习、刻苦钻研，掌握科学知识，练就过人的本领，把祖国建设得更加美丽富饶!
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自从读了《狼牙山五壮士》这一课文后，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为，所感动。
五壮士们为了掩护部队主力转移和群众的安全，留守狼牙山，打退日军四次冲峰，打死了几百个敌人，最后，因弓弦断，弹尽粮绝而跳崖献身。当五位壮士高呼：“中国共产党万岁!打倒日本帝国主义!”的口号，飞身跳下悬崖。日本鬼子见了以后，惊得目瞪口呆，他们这时才发现与三千之众整整激战一天的八路军，仅仅只有五个人，而他们日本鬼子却损失了好几百人。日寇们不得不为八路军英勇无畏的精神所折服。
狼牙山五壮士是一个无私无畏的集体;是一个顽强不屈的集体;是一个视死如归的集体;是一个临危不惧的集体!
读了这篇文章，我热泪盈眶。五壮士与日冠顽强斗争的英勇事迹，深深地教育了我。他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前永不退缩。所以现在我要好好学习，长大了，我要为国家做出贡献。
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读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的感动。
课文讲述的是抗日战争时期，一九四一年，八路军某部七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上儿狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。
有人的死重如泰山，有人的死轻于鸿毛。这一个故事让我想到了另一个故事《王二小放牛》，当时王二小知道不帮鬼子带路，就会被鬼子杀死，九死一生，可是王二小毅然把鬼子引入八路军的埋伏圈，真可以说是明知山有虎偏往虎山行。还有小雨来，雨来在敌人的威协和毒打下，也不说出通讯员的下落。
想想自己平时的表现再看看不怕牺牲、英勇顽强的壮士，视死如归的王二小，我感到十分惭愧。记得有一次老师分了几张奥数卷，做着做着碰到一道题不会，就想打退堂鼓，可是没做完作业怎么办?于是我投机取巧乱做一通，就当是做完奥数卷。与狼牙山五壮士比起来，我的意志多么薄弱啊!
作为二十一世纪的主人翁，我们更应该磨炼自己的意志，把振兴祖国作为自己最光荣的职责。我们应该努力学习从雏鸟变成雄鹰，成为国家的栋梁之材。
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