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小学生爱的教育读书心得800字范文

  《爱的教育》是一本儿童日记体小说,书中以一个小学生的视角,讲述了他四年级开学到学期结束期间的故事

  爱的教育读后感1

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

  在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。

  读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

  爱的教育读后感2

  有关于小学生恩利科的所见所闻,有他的亲人给他的一封封信,还有恩利科的老师在课堂上讲令人感动的“每月故事”……这本书共有十章,一共有100个故事。三种类型结合起来,就浮现出了美德与爱的世界。

  在这三个类型中,让我最感动的是一篇“每月故事”,叫《客船失事》。

  在一天上午,一艘巨大的客船载着两百多名乘客启程了。这时,天空乌云密布,大海汹涌澎湃,仿佛有不幸的事情要发生。

  果然,到了晚上,天空下起了倾盆大雨,狂风怒号,大海不断攻击着客船,雷雨交加。船上的人们有的大惊失色不愿意眼睁睁地被大海吞没,干脆直接投海,有的跑进船舱拿出枪来自杀,有的如同雕像,一动不动,好像不是个活的人,有的毫无表情,眼珠子鼓得圆圆的,就像个着了魔的疯子。孩子的喊叫、哭闹声,女人们的哀痛声,朋友们互相告别的声音,与大海的雷鸣声混合在一起,仿佛世界末日马上就要来临。

  在这场灾难中,有两个小孩子,在目不转睛的盯着大海,仿佛是两个没有感觉的人。一个是孤儿马里奥,是个小男孩,另一个叫朱列塔,是个小女孩儿,她的爸爸妈妈正在等着她回家。这时,客船已经在缓缓下沉,过不了几分钟,一切全完了。

  就在这千钧一发之际,船长雷鸣般的声音响起:“快把救生艇放下去!”,救生艇放下去以后,十四个水手和三名乘客登上去,还有一个空位子。上了救生艇的人们想让船长也上去,但是船长不肯。于是人们就喊道:“上来个孩子!”这时,马里奥和朱列塔才如梦初醒,他们向救生艇跑去,而且异口同声地说:“我上去。”人们大喊:“船已经超重了,上来个轻点的!”两个孩子听到了这句话后,犹如遭到了雷击似的。过了一会儿,马里奥对朱列塔说:“我是孤儿,你有爸爸妈妈,你上去吧。”朱列塔犹豫了一会儿,还是答应了,于是,朱列塔上了救生艇,救生艇离开了,客船已经在缓缓下沉,水已经淹没了甲板。这时,朱列塔用双手遮面。等她再睁开眼睛的时候,客船已经无影无踪了。

  故事中的马里奥最令我感动。他为了保护朱列塔,不惜失去了自己宝贵的生命,马里奥的这种舍身救人的无私的精神值得我们学习!

  《爱的教育》中的形形色色的小伙伴,也多式多样:狡猾无赖的弗兰迪,刻苦学习的斯达尔迪,擅长做买卖的卡罗费,以及手臂带有残疾的克洛西……让我久久忘不记。在恩利科的老师中,最令我感动的是一位可敬的女老师,她在临终前,还念念不忘自己的学生,把她的礼物都送给她的学生们,真是一位伟大的老师!

  爱的教育读后感3

  前些日子,我读了意大利著名儿童文学家德亚米契斯的世界名作《爱的教育》。书中的每一个故事都十分感人。

  故事是通过一个小学三年级学生安里科在一个学年里的记事展开的。作者通过一件件平凡细小的事情,记叙了师生之情、父(母)子之情、朋友之情,展示了人性的善良与纯洁,讴歌了爱祖国、爱社会的精神。热情地赞扬了爱学习、爱劳动、同情弱者、乐于助人、尊师爱生、体贴关爱父母的人类美好的精神。

  其中使我感悟最深,最受感动的是《寻母记》这个每月故事。它主要讲一个年仅十三岁的出生于贫苦家庭的马可,为了寻找出国当女佣的母亲。从意大利出发去美洲,漂洋过海,行程万里,历经千辛万苦,终于找到了重病垂危的母亲,用其子爱,使母亲求死的心回转,接受了医生的手术,获得了重生的事。小马可从家乡热那亚出发,一直到异国的图库曼,忍受挨饿,几次病倒,受尽了一切艰难困苦,他都勇敢地挺了过去。我觉得他就是一位小英雄。他不但不怕任何困难险阻,还有着一颗美好的心灵。

  他怀着对母亲深深的思念之情,一路上,守死也要前进,在寻找母亲的道路上,他的这种爱是多么的执着和庄美啊!与马可相比我生活在一个幸福美满的家庭。每天过着无忧无虑的生活,爸爸妈妈为了我能在一个环境优越的学校读书,省吃俭用,把我送进了南海实验学校。每周回家,爸妈都给我做好吃的。我呢,当然也同样深爱着爸爸妈妈。虽然我没有马可那样的爱母之情,但我对父母的思念之情也同样强烈。每当爸妈去外地出差,几天不见,我心里好像缺少了什么,总要打电话问候。有一次,妈妈生病发烧躺在床上,我给妈妈倒茶送药……

  《爱的教育》给我们指明了人生道路上怎样去善待他人,善待父母,善待周围的一切人与事,爱是阳光,爱是雨露,爱是甘泉,让我们自己纯真的爱,为和谐的家庭,和谐的社会做努力!

  爱的教育读后感4

  我花了整整一个星期的时间,读完了《爱的教育》这本书。我非常喜欢这本书,它也让我很震动:书中一个个小故事很平凡、很质朴,但却非常真实。其中蕰含的浓浓的“爱”,更是激荡于胸,让我久久不能忘怀。

  这本书以日记的方式记录了四年级小学生——安利柯的生活和周围的人、事、物。故事里,有善良高尚的卡隆,他总是挺身而出帮助那些弱小者;有聪明懂事的代洛西;还有勤奋好学的斯带地,他不善言辞,却毅力非凡;更有和蔼可亲、慈爱温和的新老师,以及热切爱着小主人公便给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情,还有小小少年的爱国之心,小主人公在爱的氛围中渐渐成长。

  有感于小主人公安利柯的描述,我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友:爸爸妈妈上班很忙,有时还不回家;老师的眼中只有好学生,普通学生经常受到严厉的批评;同学杜如彬因为学习成绩不好,常常受到大家的嘲笑……为此,我抱怨过、苦恼过。可是,或许当爸爸妈妈照顾我时、当老师鼓励我时、当同学关心我时,我是不是忽略了?我是不是把他们的关心、关爱当成理所应当?现在我已经在渐渐长大,更要学会换位思考,学会理解辛辛苦苦教育我们的老师、养育我们的父母,学会珍惜可贵的友情。

  爱是奔腾的热血,爱是跳跃的心灵。书中把爱比喻成很多东西,我想“爱是什么”不会有明确的答案,但我完成了对于爱的思考——爱是博大的、无穷的、伟大的力量,爱是我们成长路上不可或缺的。

  我真希望大家都能看一看《爱的教育》,我希望把我的爱,献给爸爸妈妈、老师同学,让大家学会“爱别人”“传递爱”,让大家都能感受到温暖。

  爱的教育读后感5

  我非常喜欢看书,看书是我每天必须的“营养品”。但是,我最喜欢的书是《爱得教育》。

  《爱的教育》讲了四年级学生的一百个令人感动的故事。学生有俩个不同的人:一个是以大欺小,不好好学习,不懂得感恩父母的人。一个是乐于助人,学习成绩优秀,很尊敬爸爸妈妈的人。他俩性格和品德大不相同,而且正好相反。卡隆很尊敬他的爸爸妈妈,可是他很不幸,过早的失去了他的妈妈。对每一个人来说,母亲是与自己最亲近的人,特别是年龄小的时候,母亲也是最爱自己的人和自己最爱的人。对一个四年级的小学生来说,失去母亲是一件多么痛苦的事啊!大家都很同情卡隆,大家也都想帮助卡隆,但是大家又不知道怎么去帮助卡住隆。最后还是大家给了卡隆一个家,使他得到了家的温暖。同学们有这样的高尚品质值得我们去学习。

  《爱的教育》这本书让我懂得了很多,得到了很多,体会到了人间的真情和爱的力量。它让我知道了母爱的伟大,特别是知道我的母亲给我的无私的爱。我成长的每一步都离不开母亲的付出,我成长的点点滴滴都离不开母亲的爱。几乎每一天,当我去上学的时候,母亲总会对我说,过马路的时候要小心,要走人行道。生病的时候,她总是一直陪伴在我的身边,每天放学她都要来接我,给我拿书包,她说害怕我被书包压着。考试前总是叮嘱我要细心,等等。

  当然了,《爱的教育》还让我懂得了同学之间的爱。在学校,当我跑步时不小心摔倒了,有同学把我扶起来。东西不小心掉了,他们帮我捡起来,并且交给我。当我没有拿橡皮等学习工具时,他们会借给我。当我有困难的时候,他们会毫不犹豫的帮助我。使我深深地体会到了,学校到处充满着友情和浓浓的爱意。

  我相信,随着我的年龄的增长,这本书对我影响会更大,我从这本书学到的东西会更多,我爱这本书,也希望大家有时间也去看看这本书。

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