《游______》是部编版四年级下册第五单元的习作，在这一单元课文的学习中，我们跟随作者的脚步欣赏了“伟大的奇观”——海上日出，体验了双龙洞孔隙的“窄小”，参观了美丽的大公园——颐和园，骑着马儿领略了天山的美景，可谓“处处都有好风景”。在现实生活中，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深呢？下面是白话文整理的部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文精彩10篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
四年级下册语文课文第五单元作文 篇一
又是美好的一天。今天是我来到外婆家的第二天。奶奶打算在地里种土豆，所以我怀着极大的兴趣去了。我们走过一条土路后，到达了田野。
奶奶先把发芽的土豆上的芽菜掰下来，然后在土里挖个小洞，倒点水，再把芽菜放进去，最后把土填上。看着挺好玩的，从奶奶的样子学来的，开始种土豆。结果种了第二个，第一个芽就崩了。奶奶让我玩，她说自己可以。
我也不想打扰我奶奶。我就是玩土，玩蚂蚁。没多久，奶奶先种下了。奶奶的手法真的很熟练！
就这样，一天又过去了。
四年级：夏天樱花忘忧
四年级下册语文第五单元作文 篇二
蜡烛，它虽然只能燃起微弱的光亮，但这却是它牺牲自己才换来的光芒，就如同在2020年的这场疫情中，那许许多多无私奉献的“蜡烛”
2020年是不平凡的一年，突如其来的新冠疫情，打破了我们平静的生活。每天攀升100200的确诊人数让人们提心吊胆，惊慌失措，以为世界末日真的来了。人们疯狂抢购口罩、消毒水、食物做好了自我隔离的准备。
然而，就在大年除夕家家团聚的时候，无数的医护人员、警察、军人正收拾好行装准备奔赴“战场”，他们顾不得家人和自己，一心想到的是武汉人民，他们要跟“死神”抢时间，他们做好了牺牲自己的准备。
钟南山院士已经八十多岁的高龄了，知道武汉疫情的严重，第一时间奔赴疫区作指导，跟专家们一熬就是几十个小时，他心里想的不是自己，是几千万的武汉人民。还有无数的医生护士因为劳累病倒了，甚至有的被传染，牺牲在工作岗位上
但这都没有吓倒我们的医护人员，一时间，全国上下驰援武汉，无数张医护人员的“请战书”，一个个红色手印，代表着我们“战疫”的决心，我们是不会向病毒屈服的。此时的他们就如同一根根蜡烛燃烧着自己，为人民带来生命之光。
我们的身边还有许许多多这样可尊可敬的人，是他们用生命点燃了希望之光，把我们从一次次危难之中救起，创造了一个个生命的奇迹，感谢你们无私奉献的蜡烛精神！
四年级下册语文课文第五单元作文 篇三
《开学第一课2011》是一个教育节目，也适合我们中小学生观看。这一天，我差点哭哭了。
其中给我印象最深的是男子体操队。他们在刚刚结束的伦敦奥运会的前几轮比赛中频频失误，但他们没有放弃。他们以团队合作、自强不息的精神，完成了最后一分钟的绝地反击，取得了最后的胜利！在此，我向中国男子体操队表示衷心的祝愿，希望他们能在下届巴西奥运会上卫冕成功！
第一课告诉我们，要好好学习，不要怕困难，积极面对挫折，不要做懦夫。对高尔基：“让暴风雨来得更猛烈些！”是的，学习就像逆水行舟。不进则退。如果怕风浪，知难而退，怎样才能成就事业？
千里之行，始于足下。让我们团结起来，一起战胜风暴，克服困难，奔向成功。
四年级下册语文第五单元作文 篇四
生命是什么呢？生命，是一股力量，支撑着弱小的生命；生命是希望，让不完整的身躯，奏唱完美的乐章。
在沙漠中，在炎热的太阳下，不需要一滴水的滋润，仙人掌坚强地站立着。在雪山上，忍受极地的寒冷，适应各种炎热，寒冷环境的冰山雪菊傲然挺立。在动物界中，也有这些拥有顽强生命力的生物。如与仙人掌一样生活在沙漠中的骆驼，它不吃不喝也能忍受三个星期的炎热考验。还有一种名叫水熊虫的动物，可以在没有防护措施的条件下生存在外太空、喜马拉雅山脉、温泉、南极和深海中。甚至行星撞击、伽玛射线、超行星爆发都无法伤害它们。生命，是一股力量，让动植物在恶劣环境中，如此坚强不屈。
“患上肌肉萎缩侧索硬化症”伟大科学家霍金，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。张海迪虽然下肢全部截肢，但却依然乐观向上，开始坚持写作，成为了一名著名的作家，是可贵的生命给予他们希望，使他们向阳！向上！
生命是短暂的，但是，我们却可以让短暂的生命体现出无限的价值。大自然给了万物只有一次生命，这是一股力量，一股希望，让我们活得更出彩。珍惜生命，热爱生命，决不能遇到一点点困难就在困难面前低头。只要有勇气，便会有希望，便会有精彩。
四年级下册语文第五单元作文游记 篇五
游天安门
一年暑假期间，我们一家人一起去了天安门广场那里，那里真的像书里说的那样，既壮观又十分的热闹。
来到广场，站在中间，三百六十度的旋转圈，看广场，“我心想这是中国最大的天安门广场”。“广场中间的人民英雄纪念碑在阳光的照射下，显得如此的庄严。”
四周是毛主席的纪念堂，人民大会堂、中国博物馆广场上还立着两块特别大的电视屏，在不断播放祖国各个地方的独特风景。因为暑假是旅游的旺季，所以广场上的游客非常的多，再想想现在真是鲜明的对比，有跑来跑去的小孩儿，有白发苍苍的爷爷和奶奶，有打扮帅气的小哥哥和穿着时尚的小姐姐，当然也有外国旅客啦！
我们又到了天安门前那个美丽的大花坛，美丽的花朵周围还伴着小草，他们快活的跳起了舞，是那么有序啊！
我深深地体会到了国家富强，繁荣，我相信我们的祖国会变的更伟大的。
四年级下册语文课文第五单元作文 篇六
我们应该热爱生命，生命是有限的，但是为人民服务是无限的。
古往今来的学者，对人的价值各有精辟的见解。德国的歌德有句名言：你若要喜爱你自己的价值，你就得个世界创造奇迹的价值。法国的卢梭也曾告诫我们：人生的价值，是有人决定的。我认为还是日本的乃木希典说得更确切：做出人的认为不可能之大事，乃人生至高乐。
当生活的磨练使我深刻体会到：人生的价值是奉献而不是索取，是拼搏不是享受。这是少年儿童做人的标准，是至高之乐的大事。
记得有一次，我陪着母亲去郊外散心。深蓝的天空，像倒映的湖水；清新的空气，似醇的芳香。一不小心脚滑了一下，我的身体失去了平衡母亲要掉了下来，我用自己的身体挡住了母亲，但是下巴流血了。
这时我才体会到人生的真正价值。
四年级下册语文第五单元作文 篇七
水是生命的源泉，每个人都要节约用水，我也正为节约用水努力着。
一天傍晚，我路过厨房，厨房里传来一阵哗哗的水声，我停住了脚步，奔向那里。厨房里妈妈正在切菜，水龙头在一旁正哗哗地开着，我急忙跑过去把水龙头关了，扭头对妈妈说：“您可要节约用水啊，全国有300多座城市缺水呢！”“哎哟，切完菜就要用水了，还关它干吗？”“那怎么行呢，低碳生活要从小事做起！要是人人都像您这样，那得浪费多少水啊！”“行了，你也比我好不到哪去，平常你浪费水还少？”我被妈妈问住了，是啊，“低碳生活，从我做起。”光说不练怎么行呢？
我独自冥思苦想，终于想到了办法。
首先，我从厨房找来几个没有用的塑料盆，然后把他们放进浴缸里。原本洗完手的废水，现在流进盆里储存起来，还可以用来冲马桶。
以后的日子里，我每次上完厕所，都会用盆里的废水冲厕所，再也不用去按马桶的冲水按钮了，这样不仅方便，还很节水，我还让爸爸、妈妈也这样做。但是这样还远远不够，如果有人把水龙头开大了或没有及时关掉的话，水就会流到盆外，同样会造成水资源的浪费。为了避免这样的情况发生，我还特意写了一个关于节约用水的标语——“水是生命之源，请节约每一滴水”贴在墙上，以此告诫大家要节约用水。
每当我打开水龙头，便会有一条晶莹的水柱射下来，注入盆中，溅起一阵水花，在阳光照耀下闪闪发光，这是低碳之光！
四年级下册语文课文第五单元作文 篇八
炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，为人们勾画出美丽的图画。
快看！有红、绿、黄叶，五颜六色。一阵风吹来，树叶像美丽的蝴蝶一样在空中飞舞，像小船一样落在水中，又像为小径穿上美丽的花衣一样落在小径上。小溪就像一面明亮的镜子，映着山和树，“哇——哇”的节奏听起来像是美妙的音乐。绿树，红叶，蓝石，流水，太美了。我真的很想走进画面，感受大自然的美，拥抱大树，喝一口甘甜的泉水，拿两片美丽的树叶当书签。
秋天是我眼中一年中最美丽的季节。秋天五彩缤纷，五彩缤纷，充满希望，让我们无限遐想。它象征着成熟和收获，给人以美感。我喜欢这种浓浓的秋色。
四年级下册语文第五单元作文 篇九
人们都说只吃饭不喝水可以活七天，只喝水不吃饭可以活30天，可见水对人来说是多么重要。
我们知道地球里的生命是由水产生，如果没有水，我们就迎来死亡的危险。我上网查询了一下，发现现在在地球的水不是都能用的，能用的水占地球的百分之三十二点八，而能用的水占不能用的水百分之零点二六左右。这些能用的水我们叫做淡水，这些淡水在我们生活中是必不可少的。
在今年夏季，云南、甘肃两省饮水困难人口有七十五万人，占全国总数的百分之八十八。在云南、陜西、甘肃三省，耕地受旱面积有三千一百六十七万亩，占全国耕地受旱面积的百分之五十三。可以看出没有水对我们来说，会受到多大的困扰。
在一些地方的水被污染的很严重，水是我们的生命之源，可是却被我们污染的很严重。只要一走到那些被污染的水旁边，就会闻到一股垃圾的臭味。那些水是灰色的，水上还有几群苍蝇在水上飞。那些垃圾在水上静止不动，这条河完全是一片死水。我发现这片水以前是送山上留下来的，因为垃圾的原因所以停止流动，变成死水……过了没多久我就看到一支船上戴着口罩，穿着黄衣服的人拿着网，把那些垃圾放进一个大袋子里。渐渐垃圾变少了，几个月后，那片死水变成一片澄澈干净的山泉，不过，这片山泉还有一些小鱼小虾。
水真是“生命之源”呀！
四年级下册语文课文第五单元作文 篇十
这次老师安排了一个“特别”的寒假作业：他刷了一双跑鞋。
寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一双好久没穿过的跑鞋。由于这是第一次，我请妈妈给我指导。
我妈先让我把脸盆、肥皂、脏跑鞋都带过来，然后把大部分脸盆灌满清水。做好准备后，我按照妈妈的指示：把脏的跑鞋泡在清水里，然后用肥皂来回搓，用肥皂把整只鞋擦干净。然后，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上来回刷。突然，无数灰黑色的肥皂泡像小蚂蚁一样充满了我的手掌、手和手指。而画笔发出的有规律的“唰唰”声，就像蚂蚁在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，上下刷着。刷完之后拿起来一看，发现鞋子表面有一层灰色，没有擦干净。我看到了，撅着嘴，又要刷一遍，终于干净了。
虽然跑鞋刷的很干净，用的水也是温水，但是手还是红的，很费力气。我看着闪亮的白色跑鞋。感觉很多：父母每天都要这么辛苦。难道不应该在小时候多给父母分享一些吗？
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