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月光下的遐想作文【精选5篇】

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是白话文整理的月光下的遐想作文(优秀5篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

月光下的遐想作文500字 篇一

今晚的月亮挺有精神,我一开窗她就热情地送给我满满一怀抱月光,似乎是淡黄色,又泛着点亮晶晶的银白色。我稍稍抬头,便看见了对面墨蓝色夜空中那一尊月亮。又大又圆的月亮端坐在空中,像位陌生的老朋友,又如同圆桌骑士中的格妮薇尔皇后一般高贵。我不禁想弯下腰,行个绅士礼:“晚上好,小姐。”

我本性是喜欢浪漫的,而月亮是浪漫夜晚的主角,给人无限的安慰与幻想。而此时的月亮竟稍稍有些泛红,像害羞的姑娘。怎么?不习惯我的问候习作:月光下的遐想吗?小姐您不是每晚都与很多人见面吗?在月光下,李白思念着故乡,苏轼吟出了“明月几时有”……

但这都已是往事。以前的我,常常抬头仰望着月亮,看也看不够。为了更加清晰地看到您的容貌,我甚至拖着爸爸买了一个望远镜。到了初三,每天围着学习转,就再没有闲情去看她了。“海上升明月,天涯共此时。”明月倒是满怀期待地升起来了,而此时人们在做什么呢?有多少人想起了我们纯洁的月亮小姐呢?难怪她对我害羞呢!现代社会给予了我们丰富的物质生活,但我们为什么要剥削自己享受的权利呢?为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月”,感受一下月光的独特魅力?为何不和家人一起,在月光下戏谈“明月别枝惊鹊”,体会一下月光的纯洁动人?

出来走走吧,让我们一起到月光下走走,去享受,去遐想,去感悟。

月光下的遐想作文600字 篇二

弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒。当你在月光下尽情遨游时,你是否和我一样浮想联翩呢?美丽动人的月光总令人匪夷所思,它让我构起了对未来的憧憬。

月光下,我们纵情高歌;月光下我们互诉心声;月光下,我们共享未来;我有一个美丽的愿望,就是长大后能当一个音乐老师。在未来的一天,我如愿以偿地当上了人民教师,我拿着音乐书走进教师,随着一位小女孩喊:起立--敬礼--老师好!同学们向我致敬。此时此刻的我,满心欢喜的说了一声:同学们好,坐下。接着,我便开始了我们的教学课程,伴随着钢琴声,同学们的歌声像溪水流淌,他们也随着歌声翩翩起舞,在如此活跃的情景下,我轻轻松松上完了一节课。同学们也如潮水一般地涌向操场。我回到了办公室和另一位老师聊天时,突然,一阵阵的哭声传到我的耳边,我冲冲走出来看,原来是佳佳哭了,我走向她问:怎么了?她哭着说:把我的球抢走了。我边安抚着她,一边找。我找到了,便问:你为什么要抢佳佳的球呢?小朋友要一起玩的。我便对他们说:同学之间应该要互相帮助。关心一起玩的。他们听了我的话,便手牵手一起去玩了。

月光下我们快乐,因为月光有我们同走过的足迹,月光同我们一起欢笑,一起难过,所以我们很快乐。这虽然是我月光下的遐想,但我会把音乐当成我成长的目标努力学习,以后做一个快乐的音乐老师。

月光下我们共同走过,共同欢声笑语,不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下许愿的人都能为自己的理想而奋斗,让我们用青春,用汗水去努力,希望在月光下许愿的人,在许多年以后实现自己月光下的遐想!

月光下的遐想作文 篇三

炎炎红日,予人热情奔放之感;满天繁星,让人倍觉浪漫无边;而皎洁的明月,却能用它那朦胧的月光安抚我们浮躁不安的心。

深蓝的夜空,一轮明月高悬天际,它映入我的眼帘,印在我的心中,引起我的无限遐思……

吾心有明月,其名为淡泊。

“淡泊”一词,好似徐徐的清风,也像是明月投射出来的那银色的清辉。陶渊明是淡泊的典型代表,他避开那纷争不断的官场,归隐田园,“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”。试想,暮色沉沉之时,诗人缓步走在乡间的小道之上,肩扛一把锄头,悠哉悠哉地吟唱着诗歌,走向鸡鸣桑颠、炊烟袅袅的茅屋,这该是一幅多么闲静雅致的山居图啊!而那悬挂头顶的一轮皎洁明月,不正是指引他走入淡泊之路的引路者吗?

是的,能甘于淡泊,心若止水,与世无争,悠然地享受着那份舒畅的时光,这一切都缘于陶渊明心性的澄明,因为他心中有明月。

千百年后,对陶大隐士的境界心向往之的我,心中也有一轮明月。只不过,我的明月与陶渊明的明月略异。

吾心有明月,其名为乐观。

乐观,顾名思义,就是以积极乐观的心态看待世间万物,不论悲喜。苏轼说得好,月亮“盈虚者如彼,而卒莫消长也”,的确,不管阴晴圆缺,明月千古如斯,亘古不变,乐观而淡然地面对人世间的一切悲欢离合。李白在孤单落寞之际,苦中作乐,“举杯邀明月,对影成三人”,以乐观的态度,将明月看作善解人意的知己,与月对饮,与影共舞。那孤单的身影在皎洁的月光之下,一下子就生动愉悦起来了。

面对挫折,让我们心怀乐观,以心中皎皎的月光照亮人生的阴霾,坦然面对;遭遇不幸,让我们化悲为乐,让心中溶溶的月华消释心中的愤懑,让我们学会泰然处之。

吾心有明月,其名为奉献。

奉献是无私的,这恰似明月。它月色朦胧,薄如轻纱,以柔和纯白的光辉,无私地照亮夜色下的世间万物,不求一丝回报。“取之无尽,用之不竭”,明月乃造物者送给人间的无尽宝藏。苏轼曾极赞月亮无私奉献,倾其所有,将明亮之光与无比之美赐予世人享用,而它自己却一无所求。

吾心有明月,它或许不似骄阳那般炽热,不似繁星那般闪耀,但却以其淡泊、乐观、奉献的精神使我安定,使我不被鸡毛蒜皮之事搅乱心扉,使我不斤斤计较。

自古迁客骚人喜爱明月,以无尽诗篇来寄寓真情。吾心亦有明月,而心中之情则不同于古人。无论何时何地何种遭遇,我乐观,我奉献,故我心毫无羁绊、坦坦荡荡,感觉真正是妙不可言也。

月光下的遐想优秀作文 篇四

又是一个中秋节,一个太美好的节日!

月亮平静地挂在天上,那么素雅,那么高洁。我居住的小区远离喧嚣的市中心,一切好像沉睡了般的宁静。我就坐在椅子上,每年的这天,我都有一个特权,就是放下所有的作业,坐在椅子上,让思绪轻舞飞扬。

一切真的太美好,我进入了二十四中,遇到了新的同学,新的老师。小学时的我太平凡,太普通,从不担当任何职位,从不渴望进步。即使是做出了努力,也只是为了自己,我从来没有班级的概念。进了初中,我终于明白了,人活着不只有自己,还有他人。我竞选了学习委员,就自然参加了班长组织的班委会。所有的班委齐聚一堂,想着如何管理好我们的`班级,创造良好的班风,带领大家增强对学习的兴趣。自从我参加了那次班委会,我感觉到了集体,我感觉到了责任,作为学委,我有义务帮助同学提高成绩,也必须提高自己的成绩。潘老师,也许您不知道,我发给您那条短信,我犹豫了多少次,我多少次打到一半就想退缩,但是我还是做到了,因为我是一名中学生,还是一名学委!

月亮真漂亮,太美好!

月光下的遐想 篇五

在夜深人静时,与月相望,一任思绪翩飞,或恬淡安详,或愁肠百结,或乡愁绵绵,或泪珠盈盈,但无论如何总能从滚滚红尘中找到一片宁静的心灵寓所,也能从茫茫人海中找回几乎迷失真实的自己,这难到不是一种难得的收获?

每每望月,总能从月儿的阴晴园缺中领悟人生真谛。人的一生,能有几个清心望月的夜晚?沐浴着这清凉明静亘古不变的月光,任时间挟着往事,流水般地从心中淌过,心是如此的空旷,轻松恬静。

一轮明月,旧时或今日不变的挂在苍穹,照着芸芸众生,照见人们的内心世界,而每个人心中都有一片明静的月光。

我在心中与他轻轻低语,谢谢你将这如水的一弯明月送给我,如雾、如风。丝丝缕缕,似片片飞花落我怀中。

月光在苍穹中优美的舒展着,世界沉缅于浪漫的遐想中,这是大自然赐予我的无价恩惠。置身于这样的月色里,使人返朴归真想要做一个远古的梦。那梦中我靠在他的肩上,他会像保护神一样给我盖好那红色的外套,在我耳边轻叹着时光的无情,彼时我如梦如幻,似睡似醒。

眼前渐渐一片白色银辉,分明看到嫦娥的孤独与愁容,总会使人对那个古老而美丽,却又十分令人同情且遗憾的传说。不知何时,泪水悄然流下,不知流向何方?也许回归心田。

千百年来,那些痴情女子为爱甘愿付出一生的故事太多了。可即便是倾注了一生的情,为他化作那百年的朱砂,千年的月光,也难逃爱情陨落后转瞬即逝的命运。

红尘中有多少女子为爱失去自我?又有多少痴情遗事被丢散在空中,随风纷飞起浮,那一声声不经意的叹息,已悄然化作波纹,镌刻在一张张如花美眷的额上。

沧桑褪尽的无奈,一如那纤指拨响的筝弦,余音袅袅,幽怨难绝。

时间已是零晨,我迷茫的走下玄梯,心中还在想着千古心事、瞬间繁华。

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