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做灯笼一年级作文大全

猜灯谜、吃元宵、舞狮子、踩高跷、送花灯······今年的元宵节,老师给我们布置了一项特别的作业——自己动手做灯笼。下面给大家介绍关于做灯笼一年级作文,方便大家学习。

做灯笼一年级作文1

今天,老师布置了一项作业:做灯笼。过年的时候,家里挂了很多灯笼,红红的。漂亮极了。可是我还没做过灯笼呢,这可难住我了。妈妈安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。” 妈妈先让我准备:两张红纸,一个不用的盒子,一段彩带,蜡烛。开始做了,我心里又激动又高兴。妈妈说:“你先在盒子旁边围上一圈红纸,再用彩带扎成一个蝴蝶结,然后,用彩带一绑,挂上去了。最后,我给灯笼又装上了一个蜡烛。哦,我终于完成啦!”我高兴地说。 

原来世上无难事,只怕有心人。世界上没有困难,困难只怕有心人,只要不怕困难,才能成功。

做灯笼一年级作文2

今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条一条的,在有剪子把两头剪成圆形的,在轻轻拼成两个半圆的,可是我在拼都不拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这可怎么办啊?这时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢的把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边...

做灯笼一年级作文3

元宵节晚上,吃过汤圆,我们一家人一起开开心心地去放孔明灯。

首先,我们抓着孔明灯的四个角,准备好打火机,只见爸爸拿着打火机对着蜡块点了好久,终于点着了,等灯笼鼓起来,再把灯笼往上轻轻一推,孔明灯就飞起来了。看着天空中自由自在飞翔的灯笼,我默默地许了个愿望——每次考试都能得到优异的成绩,希望我许的愿望能够实现。

做灯笼一年级作文4

元宵节到了,人人都忙着买花灯,可我的花灯却是自己做的。想知道我是怎么做的吗?

做花灯首先要剪一张纸,在上面画上好看的图画,再把它卷起来,做成筒状,用胶布把纸两边粘起来。再找一个和圆筒底部尺寸相同的圆形硬纸板,把它贴在圆筒底部。然后在圆筒顶端上对应的位置剪两个小洞,用比较粗的线穿起来,系在一根棍子上。再把一根比圆筒稍矮一点的蜡烛点燃,滴下烛油在圆筒底座,也就是硬纸板上,最后把蜡烛粘在还没干的烛油上,就ok了。

元宵节的晚上,提着自制的花灯,该是多么美妙啊!

   做灯笼一年级作文5    

学校组织我们全校同学都参加灯笼比赛。我和妈妈做了一个鱼灯,它是用废弃的塑料桶做成的。灯笼口是用红色卡纸包起来的,灯笼的里面也是用红色的卡纸粘成了圆柱。外面贴着两条小鱼,吐出了两个圆泡泡,还托起了一个“大爱心”,周围还点缀着无数个彩色的小“桃心”,漂亮极了。爸爸还在灯笼底下装了一双红色的穗儿,妈妈在里面装了一个音乐盒,打开开关就可以放出美妙的音乐,还闪着亮光。我喜欢这个小鱼灯。

做灯笼一年级作文6

今年正月十五元宵节,我们和爸爸共同制作了一个漂亮的红灯笼,小朋友想不想知道怎么做?那就跟我们来吧……

材料:硬红纸(用的是家里的烧鸡纸袋,注意:硬度一定要够哟!呵呵,“烧鸡灯笼”)、裁纸刀、尺子、电池、灯泡、彩绳(我用的是纸袋绳)、透明胶布、双面胶、冰糕棍

第一步:折上、下边。将硬红纸裁成长35cm,宽20cm左右的长方形,将两边折成翘起来2cm宽的长条。

(折边)

第二步:用裁纸刀将中间均匀裁成半公分左右的长条(当然你们也可以裁出更美丽的图案,爸爸说我们还小,这样最简单)。

第三步:将裁好的硬纸沿着边的方向卷起来,并用双面胶粘牢。

第四步:在灯笼上面的边上选三个位置,打孔、穿绳(打孔前,在打孔的位置粘一点透明胶布,这样不容易烂……)

第五步:将电池和灯泡粘起来,用胶布将一个冰糕棍粘在灯笼内侧,将电池和灯泡挂在冰糕棍上。

第六步:将第四步的三个绳头捆在另一个冰糕棍上,好了,大功告成!

你看,我们的红灯笼是不是很漂亮呀!

做灯笼一年级作文7

又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们牛通社的小一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。

主持人于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!

接着,我还画了小马,写了猴年祝福:马到成功!一马当先!马上发财!

同学们,你们的猴年愿望是什么呢?

做灯笼一年级作文8

做灯笼过元宵又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。主持人于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!接着,我还画了小马,写了马年祝福:马到成功!一马当先!马上发财!同学们,你们的马年愿望是什么呢?

   做灯笼一年级作文9    

今天,我和妈妈做了一个灯笼。

妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。

下午,我和妈妈又开始做灯,妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。

瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫“气死风灯”,因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

做灯笼一年级作文10

热热闹闹的新年已经过去,接着我们又将迎来下一个合家团圆的日子—元宵节。在元宵节这一天,人们要出门赏月、打花灯、猜字谜……

今年的元宵节对我来说,意义非同寻常,老师让我们亲手制作灯笼来闹元宵。这可急坏了我和妈妈,大家都没经验呀。还是妈妈聪明,提议上网看看有没有制作灯笼的方法,我连连称赞。在网上我们看到了许多制作灯笼的方法,有用卡纸做的、有用竹篾扎的、有用废弃可乐瓶制作的……在妈妈的建议下,我们选择了最能体现民族风情的竹篾灯笼。

我们千辛万苦的找来竹篾,又买来一张红通通的蜡光纸和棉线……在一个阳光明媚的中午,我和妈妈开始制作灯笼。我小心地捏起一根长竹篾,在妈妈的指导下把竹篾剪成6根长短相同的小段,只见妈妈拿起一根竹篾,轻轻地把竹篾圈成了一个圆,并用棉线把接头处扎牢。妈妈示意让我也做一个,我心想:这还不简单。于是我快速拿起一根竹篾,把两头往里一圈,只听“啪”的一声,竹篾一分为二。妈妈见了语重心长地对我说:“孩子,这竹篾很脆,你动作要轻一点、慢一点。”听完妈妈的话,我又拿起一根,慢慢地、柔柔地圈了起来,这根竹篾立刻变成了一个“乖宝宝”,在我的指挥下变成了一个圆,我也像妈妈那样,拿起一根棉线,把接头处扎牢,可是棉线就像蚯蚓一样滑,怎么也扎不好,急得我满头大汗,幸亏妈妈及时伸出援助之手,帮我解决了难题。在妈妈的指导下,我的动作渐渐娴熟起来,不一会儿,五个圆圈就扎好了。然后我们又把这些圆圈固定在一起,灯笼的龙骨总算完成了。接下来,我又要和这些薄如蝉翼的蜡光纸“玩”了,我用剪刀剪下五个圆,给这些圆圈穿上火红的衣服,可是这纸一糊就烂,我小心翼翼地糊着,终于完成了。看着我的“杰作”,觉得它太单调了,于是从废弃的画报上剪下两只可爱的小兔子粘在上面,因为今年是兔年嘛,又找来一个红色的中国结,把灯笼装扮了一下,最后又在灯笼上写上字谜。我的灯笼终于大功告成了,看着上面那两只可爱的小兔子,我仿佛闻到春天的气息,并灵机还给我的“杰作”取了一个很给力的名字—玉兔迎春。

我期待着元宵节快快来临,到时,我将打着我的大红灯笼去闹元宵喽!

制作灯笼心得

当我做完灯笼后,我的胳膊酸痛,我和妈妈共同制作了几个小时。看着我的作品,有一种喜悦和成就感。在制作灯笼的过程中,不仅让我进一步了解了我们国家的民族风情,也提高了我的动手能力和创造能力。同时我还明白了两个道理:一个是苦中有乐;另一个是坚持就是胜利。做灯笼时有一根木刺扎进肉里,非常疼,可是做好后,欣赏着我的作品,又有一种喜悦之情油然而生,这不是苦中有乐吗?糊纸和扎圆圈时,很费劲,想放弃,可是我又想:再坚持一下就会成功。果然我成功了,没有中途放弃,这又验证了坚持就是胜利这句话。

我希望小朋友们也能像我一样,自己动手制作一个灯笼,去体会其中的乐趣,过一个不一样的元宵节。


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