在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的关于努力的作文，希望对大家有所帮助。
1初一我们一起努力的作文
在五年级上册的《滴水穿石的启示》课文中，一个成语应该让很多人都记得——持之以恒。这个词让我想起了两个故事。
高斯是18世纪伟大的数学家。一次高斯的妻子病了，而这时他正钻研一个数学问题，有人急匆匆地跑来告诉他，夫人的病越来越重了。高斯好像没有听到，仍继续工作。 过了一会儿，又有人来告诉他，夫人的病更厉害了，高斯说：“我马上就去!你先去吧!”说完，他仍旧坐在那里，思考他的数学问题。人们见他还没有来，就派了一个胆大的人去通知高斯：“夫人快不行了， 如果您不马上去就怕很难见到她生前的最后一面了!”而高斯却漫不经心地说：“叫她等一下”。高斯研究数学问题，总是持之以恒。他最反对做事半途而废。高斯在对一些重要的定理进行证明时，总是经出多种解决、证明的办法，并从中发现最简法和最美妙的证明。
罗琳曾经受过家庭和事业的失败，但并没有打消她对写作的积极性，她成天不停地写，有时为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样，第一本《哈利·波特》诞生了。然而，罗琳向出版社推荐这本书的时候，却遭到了一次又一次的拒绝，没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁，直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》时，创下了出版界的奇迹。它被翻成35种语言在115个国家和地区发行，引起了全世界的轰动。罗琳成功了，可谁知道，这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。
同学们，持之以恒会使你们成功。虽然，有可能这的道路并不是一帆风顺，但只要我们有信心、有热情、有目标、能够坚持努力的做一件事，那成功一定离你不远。
2初一我们一起努力的作文
据英国广播公司(BBC)报道，经过节假日休息后，人们最不愿意做的事也许就是工作。但最新的研究显示，工作是让你感到生活幸福、心情快乐的关键因素。
瑞典哥德堡大学的研究人员对“如何才能快乐”这个问题进行研究发现，努力工作
会让人感觉快乐。他们认为，为达到目标而进行的工作比达到目标本身更能让人感到快乐。当然，他们也认为良好的人际关系也非常重要。对于他们的研究结论，英国的专家也表示同意，但同时指出，工作一定要与个人的实力相当，否则工作起来就会有累的感觉。
哥德堡大学的研究小组对几百个人进行了采访，试图找出让人感到充实快乐的因素。他们发现，彩票中奖以及工作中达到了目标最能让人得到一时的快乐，但却不能持久。相反，他们发现为达到目标而努力工作的过程更让人充实。该大学哲学系的本特·布鲁尔德领导了这一研究，他说：“重要的是要保持积极性。从我们的研究看，积极的人最快乐。到海滩放松一下看起来非常诱人，但如果你在海滩上呆久了，你的满足感也就消失了。”
英国心理学会的专家埃维里尔·雷蒙说：“努力工作让人产生一种满足感，但只有做适合的工作你才会有这种感觉。工作必须与一个人的能力相一致，否则会让你情绪低落。研究发现，如果你的能力适合你的工作，那么你从工作中得到的乐趣与因为工作得到的回报之间没有太大的联系。不过，人际关系也对人的心情有很大影响，与家人、朋友或工作伙伴建立牢固的关系，你就不容易情绪低落。”
3初一我们一起努力的作文
在我们的人生道路上，总会有梦想，也会有追逐，总会有成功，也会有失败。我们现在在通向成功的道路中，可能像骏马一样在奔驰，也可能像蚂蚁一样在努力。但值得我们庆幸的是，我们在努力。
可能在征途的开始，我们就是微不足道的，就这么走，有时候就这么跑，风从耳边呼呼而过，路边的风景连成一片，我们感觉到心灵的空旷和灵魂的升华。因为，我们在努力。
如此遥远的路，我们凭什么到达终点，何时体会到成功与快乐?我们本不该这样问，因为我们踏上征途，并不是为了取得骄人的成绩，只要我们还在征途上不曾言弃，就与他人拥有平等的胜利。在征途之中，努力就是体验;走在路上，快乐也不曾走远。
我们在路上，成功与快乐仿佛没有终点，但我们从不眺望终点，也不回头看看走过的路，只顾低头前进，心中坚持着梦想，这样也就足够了。不管怎么说，我们都在路上，我们都有梦想，我们都在努力，我们没有什么可以担心的，也没有可以抱怨的。
我们在努力，身后的路越走越长，脚下的路越走越短，抬头有蓝天在为我们助威，俯首大地打的也在为我们加油，我们没有理由放弃，我们将通过我们的努力折射出一个又一个真实的自我。
我们在努力，心中惶恐却仍在坚持，我们没有辜负蓝天的助威，没有辜负大地的加油。我们一直在路上，用汗水洒下希望的养料，用脚步见证努力的痕迹，用坚实取下累累硕果。
我们怀揣梦想，而现在如果失意，也不要心急，我们仍在努力，我们仍然会奋斗到底，让我们一起努力拼搏，用努力实现梦想的光明!
4初一我们一起努力的作文
星期五，学校要举行跳大绳比赛。我们经过几个星期的努力，终于迎来了这振奋人心的一天。
比赛在两节课后举行。同学们陆续跑向大操场集合。操场上早已变成了人的海洋。汪老师带领我们走向了比赛场。刘老师手里拿着秒表，随着一声“开始!”比赛激烈地进行着。
顿时，我感到天格外的蓝，空气格外的清鲜，仿佛白云在跟我嬉戏，路边的大树在向我招手。忽然，后面的同学把我一推，紧张地说：“快准备，要到你了!”我缓过神，紧张地看着前面的同学。到我了，我使出全身的力量，在前面同学跑出去的刹那，我跟着跑了进去，跑到绳子中间，往高处一跳，然后又迅速跑了出去。几个老师在目不转睛地看我们跳，帮我们数数。我的心里更加紧张了。忽然，耳际传来了加油声，我的心一下子变得沉重，同时也有了信心。
“1，2，3……200，201……”我们越跳越好，越跳越有劲。老师和同学们把羡慕、嫉妒的目光投向我们班。一不留神，赵卉萌碰了一下绳子，影响到了李月婷，她绊绳了。顿时，时间仿佛凝固了，脑海里一直浮现着那个画面：李月婷全神贯注，在赵卉萌跑出去的那一瞬间，她跑进去跳，却绊绳了，绳子缠在她的脚上，她不慌不忙，迅速把脚从绳里绕了出来，然后又回到原来的地方，又跳了一次。此时此刻，全班同学的目光锁定在了她的身上，她耽误了我们宝贵的时间，那足足可以至少跳1个的时间，那锐利的目光，好象能刺穿一个人。比赛仍然激烈地进行着。时
间艰涩地流着。
“停!一共跳了249个”刘老师大声地说。我们班一齐欢呼，这可是我们班最好的成绩。
249个，这是我们共同的努力创造出的美好结果
5初一我们一起努力的作文
约束自己，努力向上，强调我们做任何事都要遵循社会规范。社会公德，法律法规都做好人好事，简单的说;“没有规矩不能成方圆”。要求我们不健康的语言不说，不健康的行为不做，严格遵守学生守则，学生行为规范，好好学习，健康成长。把握好学习和生活的主题，给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温暖。
约束自己，努力向上良好的文化习惯，要从小抓起，学生要着装得体，符合学生身份，体现出新时代人生蓬勃向上的风采，升旗仪式最为庄严，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于“文明之邦“这个美誉。在学校学生要约束自己，努力向上下课后的休息时间，不随便吐痰，波乱扔纸屑，不拿粉笔头玩上下楼，一律靠右行，服从老师接受周值同学的管理。
我们应当遵守学生日常行为规范，在学习过程中逐步养成好习惯，作为一名学生，尽自己能力去帮助需要帮助的人，努力认真的做好每一件事，就能成为一名好学生。
1988年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会，有一人问诺贝尔科学奖得主:“你在哪所大学，哪个实验室学到了，你认为是最重要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道是:"幼儿园”。在幼儿园能学到什么东西呢?
“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西，不要东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静的休息。”
由此可见，约束自己努力向上的好习惯，使人终身受益，拥有一个好习惯，就意味着拥有一个成功的人生。
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