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追梦初二作文5篇

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的追梦初二作文5篇,希望对大家有所帮助。

追梦初二作文篇1

走吧,走吧,让我们带着梦想出发。希望也许在远方,但路就在脚下。

——题记

(一)

“唉,又被罚做值日了。”我疲惫地靠在教室的窗户边,哀怨地说。就在这时,一阵悠扬的琴声传入我的耳畔,打破了校园的沉寂。我专注地听着,不知不觉走到了音乐教室的门口。阳光从窗外洒进,映照在了漆黑的钢琴上,我羡慕地看着琴键上稚嫩的小手,一颗名为“梦想”的种子在心底埋下。

那一年,我七岁。

(二)

“妈,同学们嘲笑我,说我弹得一点儿也不好听,老师也说我没有弹钢琴的天赋,劝我尽早放弃,我……我也不想弹了。”我大哭着,任由泪水滑落。听到这些话,妈妈紧紧地握住了我的手,坚定地说:“女儿,不要在意别人的目光,未来的路还很长,你能相信的只有你自己。”

妈妈的话带给我很大的触动,心底的那颗种子在突破重重阻挠后又重新焕发了生机。

那一年,我十岁。

(三)

看着台下黑压压的一片观众,我莞尔一笑,十指覆上了琴键。琴声袅袅,余音绕梁。我再不似曾经那般自卑——如今的我,也可以笑得骄傲,笑得自豪!

如今,我十三岁,那颗种子已然开花,但我清楚的知道,它距结果还很遥远,但——无论前方的路有多艰难,我都不再畏惧。

追梦路上,我在前行!

追梦初二作文篇2

梦似光,照亮你前行的路;梦似火,点燃你激情的青春;梦似雨,滋润你干涸的心田;梦似风,吹去你失败的痛苦;梦似花,点缀你单调的生活。

路带你走,青春待你燃烧,心田带你滋润,痛苦带你消除,生活带你装扮,梦带你追。

我追梦,我追陶渊明“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的梦。多姿多彩的大自然,娴静优雅的田园风光,清闲幽静的隐居生活,无时无刻不在吸引着我。

我追梦,我追杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的梦。险峻巍峨的高山,独特秀丽的山顶奇景,俯视一切的骄傲自豪,无时无刻不在吸引着我。

我追梦,我追苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的梦。皎洁的月光,无私的祝福,千里共赏月的悠闲,无时无刻不在吸引着我。

我追梦,我追文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的梦。忠于祖国的爱国情,舍生取义的忘我魂,永垂史册的光荣感,无时无刻不在吸引着我。

我追梦,我追于谦“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的梦。粉骨碎身的勇敢,要留清白的忠贞,不与世俗同流合污的纯洁,无时无刻不在吸引着我。

我追梦,我追郑燮“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的梦。千磨万击的坚忍,面对困难的毫不畏惧,奋斗到底的执着顽强,无时无刻不在吸引着我。

我追梦,我追全国人民的飞天梦。宇宙的浩瀚,太空的神奇,嫦娥奔月的宏绩,载人航天的雄奇,漫游宇宙的惊险,无时无刻不在吸引着我。

我知道,这些终究是难以实现的梦,但我也知道,这些也是等我实现的梦。

因为有了梦,花儿才迎着朝阳绽放;因为有了梦,鸟儿才站在枝头歌唱;因为有了梦,草儿才“野火烧不尽,春风吹又生”;因为有了梦,大海才有汹涌澎湃的浪涛;因为有了梦,中国、亚洲乃至全世界才不断进步······

追梦吧,追求心中的梦,让我们带着勇气、信心和力量一起飞向那梦想的天堂吧!

追梦初二作文篇3

时光就在不经意间划过指尖,一转身,楼外的断雁已是天涯咫尺又难寄曾经。不知夜半时候,又是谁在断桥处为我写诗。为我,奏一曲相思梦。

上辈子,要有多少的擦肩而过,才能换回今生与你的相遇。你如佛前的那朵青莲,单纯而美丽。我甘心在前世的情海里为你层层坠落,只为抵换与你今生的相遇。我无法因你那如莲的心事而想入非非,只想换来今生一季花开。花开,一场盛世的繁华,愿不倾城,不倾国,只倾我所有。

滴答、滴答。时光在飞逝。若人生是一场初相遇,在素年锦时,我与你共一场胭脂醉,不醉不休,不停不止。愿你陪我走在无边岁月里,风不时吹起我们头发,不知不觉中,花开花落几春秋,漫漫人生路,有你、有我。尘封心底的往事在记忆里纷飞,心事飘摇,汹涌成潮,起起落落。孤单的影子下不再有寂寞的年华。有些话不用说,我想,你懂。你都懂。读你夜不能眠的深情,读你寥落孤寂的雨夜,读你万卷相思。

曾经太傻,把朝朝暮暮当作天长地久,把缱绻一时当作爱了一世,于是奢望执子之手,幸福终老。然后一切消失了,终于明白,天长地久是一件多么可遇而不可求的事情,幸福是一种多么玄妙脆弱的东西。也许最终的幸福与心里那个人无关,也许将来某一天,我们会牵住谁的手,一生细水长流地把风景看透。

突然明白了,喜欢,不一定要拥有才不会留下遗憾,它也可以是一种思念,一种回忆,一种向往。

追梦初二作文篇4

有一个十三岁的小女孩,她有这样一个梦想。当一名出色的老师。

在她很小的时候,听妈妈给她讲许许多多关于老师的故事,她听的入神,自己也融入到其中,听完之后,她的妈妈问她都明白了什么,她回答:老师是世界上最伟大的人,是无私的,因为老师总是默默的奉献,老师像蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。她还向妈妈夸下海口,有朝一日,我必会成为一个出色的老师,她看着妈妈,她的妈妈看着她,两个人高兴的笑了,她的妈妈认为,她还小,不懂得老师是多么辛苦的,所以也就没拿她的话当回事。

她渐渐长大,可她小时候的梦并没有变,她还是一直保持着,但这时的她,所说的话,没有人会不信,因为这时的她已经懂得了做老师的艰辛。当她和爸爸妈妈说起她要当老师的时候,她的爸爸妈妈总是不喜欢让她当,因为太累,她的爸爸妈妈虽然说的话很明显是不想让她成为一个老师,可并没有直接去反对,所以那个时候爸爸妈妈说的话,她完全可以用自己的想法去反对爸爸妈妈的想法。

现在,最爱她的爸爸竟然直接去反对她,她曾几次和爸爸争执,但好象每次都没有一个能够让她在心有一丝自信的结果,每次她说出的话,都会伤到她的爸爸,相反,她的爸爸说的话也会伤到她,所以她尽量不在爸爸面前说这件事,可她多希望能够得到爸爸的支持。她的爸爸说:这个职务实在是太累了,累了是多年,不就是为了要一个圆满的结果吗,可你的结果却还是要继续累下去,为了什么呢?一分感谢?一件礼物?都不是。那又为了什么呢?这些话是爸爸经常对我说的,我也有想过爸爸的话,不是没有道理,可爸爸往往忽略了一点,最圆满的一个结果,就是自己从小到大一直向往的职务,就是最快乐的一个结果,而对于我来说,从小到大向往的职务就是当老师,最快乐的一个结果也是当老师,自己选的结果,日后,是好是坏,终究不会后悔,更不会感到遗憾,最好的结果,是无私的,是伟大的是另人民羡慕的,而着几点也正是老师所具备的,每一个结果都不是为了什么。奉献别人快乐自己。

这就是一个十三岁小女孩从小到大的梦,她相信自己,努力,拼搏。奋斗,她会成为一个出色的好老师。

追梦初二作文篇5

梦想的种子一旦在心中种下,那么,它便会生长、不断地生长。

——题记

随着日月的迁移,我感觉我对我那幼时一时兴起所立下的梦想——动漫设计师的追求之心越来越浓烈,这种感觉,我很喜欢。

我喜欢绘画,我热爱绘画,除了父母之外,为了它,我相信我会甘愿放弃一切!一切!在很小的时候,每当我拿起画笔,心里便会有一种很奇怪的感觉。在绘画的世界里,我拥有许多朋友,许多画在纸上的朋友,当我生气时,她们不会离我而去;当我孤独时,她们不会放着我不管;当我沮丧时,她们会不断鼓励我;当我伤心时,她们会不断安慰我。所以,既使她们没有生命,即使她们只是虚幻的人物,即使她们是如此的冰冷,但是,我依然爱着她们,我知道,她们代表的并不是什么十分高贵的东西,但对我来说,她们所代表的是一种希望,一种信念,因为有这些画中人物的陪伴,我的画技也是日益提高,也许这也只是我报答她们的一种方式吧。

毕竟,她们带给我的太多了。

正因为她们能带给我很多东西,所以,我也希望她们能将这些带给更多的人,我相信,她们也会同意的,而且还是十分的.赞同!所以,我想当一个动漫设计师,这种心理随着我年龄的增长也渐渐扎根了,现在,它正在努力的生长中。

像春风中的小草一样,茁壮成长……

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