专为中小学学生提供优秀笔记

记作业 > 初中作文 > 初二作文 > 成长经历八年级作文

成长经历八年级作文

当我们在成长过程中遇到挫折坚决不要灰心,一定要用一颗积极的心态去面对困难,这样我们的生命之根才会扎得才会更深。下面是小编为大家精心整理的成长经历八年级作文,希望对大家有所帮助。

成长经历八年级作文篇1

挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长需要挫折。

每个人的成长都不可能是一帆风顺,在步入人生最美丽的季节,我们也开始咀嚼人生的,人生的酸甜苦辣,人生的过程中我们需要的不应只是鼓励,掌声,表扬,我们还需要失败,挫折,逆境,顺境……

成功当然需要失败,不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的,难免有浮沉,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒,反复的一沉一浮,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面时,不必骄傲;沉在底下时,不必悲观;相信失败后既是成功,痛苦中孕育着灿烂!

成长需要挫折。挫折有助于我们发现自己的缺点,自己的不足。在成长过程中遭遇挫折未必是坏事,它能挫减我们的骄傲,嚣张的气焰,使我们更能清楚地认识自己,改善自己,完善自己。我们的成长应有挫折。有多少名人面对挫折无所畏惧。曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基,瘫痪在床,双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作;美国的林肯经过多次挫折,更加奋进,终于当上了美国第--届总统。此外,还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家,他们与困难、挫折、失败抗争,坚定信念,自强不息,不屈不挠,从而改变了自己的命运。因此,我们也要战胜挫折,踏出一条光明的人生之路来。

成长经历八年级作文篇2

光滑的桌面上贴着一张简单的字条:“加油,不要放弃!”虽然只是几个字,它却时刻提醒着我,激励着我,让我在通向成功的崎岖小路上,艰难却又稳步前进。

刚进江声时,我对新的环境不能适应,每天都在“凄风苦雨”中度过,手足无措,举目无亲,颇有李清照“凄凄惨惨凄凄”的味道。在我哭泣的时候,老师笑盈盈地走进我的身旁,手把手的教我、引导我,我才觉得眼前已是拨开云雾见青天,笑魇悄然上双颊。叠着方正整齐的被褥,在寝室里与同伴们滚笑成一团,熟练的挥舞着抹布,摇摆着身子,唱起那洗涮涮的歌谣,每天清晨从床上一跃而起,神清气爽地冲上宽阔的操场。

把新发下来的书一叠,心里头便凉了半截,绝对是小学的十倍厚。我真想立马转身回到小学,回到有妈妈辅导的日了里,去过那逍遥自在的日子。可是不能了,我被七八门课的作业打得昏乎乎的了,成绩开始下滑,分数像兔子一样跳,越跳越低。半夜里,躺在床上,绝望和不甘的泪水冲涮着本不高的堤坝。“加油,不要放弃,困难总会过去的。”是夜,在这微弱的希冀下昏昏睡去。

其实,生活就像是一片大海,每个人都是海水里的泅者,奋勇者在一番大无畏的搏击后,达到光辉的彼岸。平静的湖面炼不出强悍的水手,有钱塘江卷天的波浪,才有吴中健儿绝妙的弄潮者。

擦干泪水,抹掉悲伤,我把失败写成了教训,刻在心里,明白了学习的敌人就是自己。我不愿学西楚霸王,空有一世的盖世奇功却抵挡不住自己手中的利剑,不跟别人比,先和自己打一架,跌倒了爬起来,跌倒了,再爬起来,脚步就会平稳得多,胜利之花就会悄然开放。留得希望在,不怕没柴烧,当年的西楚霸王,若有我这样的气魄,历史也将改写了吧。

回忆起一年的时光,从凄凄酸楚到傲然站立,我不禁要豪笑一声:不经历风雨,怎能见彩虹。

成长经历八年级作文篇3

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴含了巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路,它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧,在穿过乌云之后,令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的,人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄,挫折便是财富。我们需要挫折,需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时,我们跌倒了,为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了,我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时,我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了,怕再去经受另一个挫折。

成长之中,我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

成长经历八年级作文篇4

你、我、他,都在成长。

有一件事,使我想起来就记忆犹新。那是在8岁的时候,在一次期中考试的时候。我以优异的成绩考了全班第一名。考试后的我就变的得意忘形了,上课时,我漫不经心,课后,认真复习的想法也消失到九霄云外了,这时我心里总想着:没事,我不用学了,不学也能考第一。当有人欺负我的时候,我就用第一名来耀武扬威。

老师似乎发现了我的心思,一次下课后,老师找我谈话,其实我表面上顺从,心里抱怨的怒火已经在熊熊燃烧了。老师一直在针对我骄傲的观点说,可我的心已经飞远了。老师讲的什么,说的什么,我是一只耳朵进,一只耳朵出。谈完后,我还是以前的那个样子。这次的谈话对我跑来说只是浪费时间,根本没有作用。

我就这样度过了一个学期,现在我又迎来了期末考试,我翻开书复习,可是我什么也不会,我绝望了,后悔了,我想:如果有后悔药吃多好啊!想着想着,眼泪里的泪珠在眼里打转转,任凭它流下来。我拼命的看书,可是没有老师讲怎么行呢。算了,考就考吧,下次、我不会这样了,一定不会了,我打了自己一个耳光,脸上的痛不及心中的痛的万分之一。

考试结果出来了,我的成绩一落千丈,没有考进前10名。这时的我只是想用功,只是想学习,我不能放弃,不能气馁,不能绝望。我抱着这样一个期望和决心,又开始了我的学习生涯。我按照自己的规则,不断的前进……

多么普通的一件事,可是经过这件事之后,我长大了,我成长了,我成熟了。成长是什么?成长是我跌倒了,却犹如得到了黄金,因为我懂得了道理,懂得了做人的道理!

啊!我成长了!

成长经历八年级作文篇5

我在家长的陪同下,踏进了初中校门。那里有两棵高大的酸角树。正直深秋时节风吹得树叶“沙沙”作响。教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。身材娇小的我,每次都被几个调皮的男孩欺负,每次都哭鼻子。随着时间的年轮我在慢慢成长,放学后,学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣,聆听花的故事,聆听鸟的飞翔;学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏;学会了和同学们一起在酸角树下看《白雪公主》的故事,憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。

时间的年轮继续滚动,学校迎来了百年校庆,我们似懂非懂地听着校长在领导台上演讲,开始鼓掌。课间十分钟,光着脚丫在酸角树下松软潮湿的地上奔跑,留下浅浅的脚印,湿润的脚趾上是若即若离青草的味道,还有点点染着苔藓的泥土碎屑。我已慢慢习惯了这个学校,遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱,常常帮助我解决学习上的困难。当我放松时,不会忘记提醒我要加倍努力;当我取得成功时,不会忘记提醒我不可骄傲;当我遇到困难时,不会忘记如朋友般的和我谈心。我在努力,我的成绩明显上升。我高兴,爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时,我会想起酸角树下的快乐,细细品味那一份快乐。我正陶醉在这种快乐中,有一天老师说“毕业”了,我的心如同我那狼藉的房间一样,杂乱无章。似乎早就期待这一天的到来,但这一天终于来的时候,却觉得原来有那么多难以割舍的东西。慢慢地走在校园里仔细看着每样东西:酸角树、小庭院、涂鸦的墙壁和课桌,留下我太多美好的记忆。记得那一年的酸角花开得很艳,很艳。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”妈妈的谆谆告诫总在耳边回响。母命不可违,拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里,做着很多很多的习题,习惯一个人独来独往,偶尔在空闲之余会想起那个酸角树下的快乐,一起嘻嘻哈哈的同学。新的学校,有很大很大的操场,却没有很高很高的酸角树,偶尔几声孩童的嬉闹,剩下的就是沉寂。面对学习与考试的压力,我常常在黄昏的夕阳下畅想一个人静静地躺在田野上,看着夕阳西照,听到归鸟鸣唱……想以美好的梦来代替美感细腻的伤痕,这也许是让自己最快乐的方法了吧。回忆成长中的点点滴滴,感觉很微妙,因为总在回忆的时候,一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺,从眼角滚落出几滴幸福的泪水,滑落嘴边,舌尖轻轻一舔,却发现这泪是甜的。

成长,亦是如此,苦涩却又幸福。成长的足迹,需你我来诉说。

成长经历八年级作文相关文章

【成长经历八年级作文合集】相关文章:

1.五年级下册第三单元他_了作文500字【精选4篇】

2.感恩老师高二作文七篇

3.观察日记四年级作文300字(10篇)

4.游记四年级作文开头与结尾10篇

5.游记四年级上册单元作文500字10篇

6.秋游四年级上册游记作文10篇

7.童年趣事作文350字13篇

8.春游为主题的游记四年级作文

《成长经历八年级作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

栏目推荐
热点排行
推荐阅读

记作业 Copyright © 2009-2020 记作业 All Rights Reserved  

皖ICP备18020814号-6