在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的雨天初二作文，希望对大家有所帮助。
1下雨天的初二作文
下雨了，想起朋友和我的下雨之约，那一份说遥远也并不甚遥远的相约。因为彼此都很喜欢下雨天，希望共同感受雨地里的浪漫，所以我欣然应允，虽并不甚遥远的距离，但毕竟个距离，只有等待机会的来临。
喜欢下雨天，喜欢淋雨的感觉，喜欢细雨中对街景的观望和欣赏。细雨绵绵中，街上撑起五颜六色的花雨伞，把雨纱朦胧的世界装扮成了伞的世界：有匆匆的旅人、有寻求浪漫的情人、有独自放飞心情的行者。
一把伞可以撑起一片天空——一片无雨的天空，这片天空可以一人的世界，也可以两人的世界。无雨的天空下有一人的沉默、也有两人的欢笑，还有独占无伞的雨下天空者，像我一样。无雨的天空下有欢乐笑声，无伞的雨空里同样有会心的微笑，伞的世界里有一片独特的风景。
风雨中，我喜欢将伞收起，让雨帘将我全身笼罩着，雨水沿发丝滑落，任渗透衣裳的凉意肆意的亲吻肌肤，感受着很惬意的快感。在雨中伫立，微微扬起头张开嘴，让雨丝轻轻的飘进嘴里，细细的用心情品尝雨丝的味道，有那麽的一点点的清凉、一丝丝的甜意，令人体会到雨丝带来的若有的柔情，延伸出一线曾经向往的遐思……
淋雨的感觉真好，雨水驱除烦躁的心绪，湿润着伞下的欢笑;淋雨的感觉真好，牵手的漫步、无语的独思，没有了杂念，没有了烦恼;淋雨的感觉真好，雨水舞蹈着路旁的杨树，荡涤着污浊的天空，洗白了天上的云彩，笑意染透雨中的树梢;淋雨的感觉真好，心灵和雨丝对话，心灵和清风耳语，风雨中拾起一片柔情，一任思绪在风雨里逍遥。
2下雨天的初二作文
好久都没有下过雨了吧!一直让我有点小小等待的雨终于来了，毫无气势，略显杂乱，却又不乏些许诗意，好像我一直苦苦等待的某种心情。
调研考试在昨天结束了，让我欣喜的是物理这道初中时最让我伤脑筋的难题，就在这一次，有了明显的提高。我没有欢呼，没有雀跃，因为回报是没有单程车票的，我付出了，也收获了。我知道，只要努力了，收获就像这雨一样，迟早都要来的。
这次的雨，缺少雨滴落在湖泊里荡开层层涟漪的美丽，缺少打在青石板上清脆的声响，就这样随意地飘洒下来，好像有，也好像没有，一如我此刻的心情。
犹记得以前的我，看到雨就会异常兴奋。是飘来的雨丝触动了我的神经末梢吗?也许是吧。有时也会学学电视里演的，倚在窗前，看着多愁善感、缠绵悱恻的雨丝，不过，脑子里指不定想着八百里之外的情景呢!我总是把视线投向雨帘中，欲透过那层层雨雾觅得一抹指向未来的跳跃的色彩。在我的眼里，雨中不仅仅只有多愁善感的抑郁，雨，是灵动的，是有生命力的，是令万物欣喜的大地只礼。
在雨的世界里，伞便是永恒的主角。我也喜欢撑着伞，在雨中漫步，看着千千万万的彩色雨伞打破这雨天的沉寂，猜想着每一把雨伞下曾发生过的故事，曾传递过的温暖，短暂却如此动人。那一幕幕雨伞下的情景，一瞬间又化作永恒的雨天的想念。
这一场小雨，来得那么突然，走得那么仓促，却又恰好在我们身边经过，留下一丝雨痕，幻化成这个雨天最独特的一抹色彩。
现在的我，开始期待下一个属于我的雨天，那一抹专属于我的色彩，出现在彩虹之巅。
3下雨天的初二作文
“滴滴答答……”咦?这是什么声音，原来是下雨了，大街上的车辆比平时多了很多。雨点从天而降，像是仙女们在天堂上过泼水节一般，雨儿四处散落人间……
雨儿的身影从天还微微亮的时候就出现了，叮叮当当的，响个不停。早上起来买菜的、上班的、上学的人们，一个个的都撑着美丽的雨伞出来了。你看，五颜六色的伞儿，像一朵朵美丽的蘑菇精灵，在雨中快活的穿梭!在这么惬意的早上，我喜欢驻足窗前，静静地欣赏这雨中的美景。朦胧的景色，仿佛置身于仙境一般，不由得要人思绪飘远……
雨儿保持着和谐的节奏，弹奏着美妙迷人的旋律。你听，雨儿像断线的珠子一样，“滴答滴答……”从屋檐上落下;雨儿像调皮的精灵一样，“唰啦唰啦……”伴着风儿，在树叶上舞蹈;雨儿又像淘气的小孩子一样，“啪啦啪啦……”快活的敲打着小姑娘的花伞。可爱的小雨点们，仿佛看到了窗前的我，想要与我亲密的玩耍，无奈被玻璃挡在了窗外，发出焦急的“噼噼啪啪”的声音，这样子，把我逗笑了……
不知过了多久，雨儿离开了，焦急的我迫不及待的奔出家门，去追寻她的足迹。迎面扑来泥土的芳香气息，我知道她还没有走远。寻寻觅觅间，一滴晶莹的水珠从翠绿色的叶片上滴落，正好滴进了地上的一潭水里，溅出了点点水花。继续奔跑追逐，一丝耀眼的光芒映入眼帘。不远处，一道美丽的彩虹横跨山间。我瞬间被这美景震撼的不能自拔，这是雨儿送给我们的美好礼物。
我在心中默默念叨，这就是我最爱的雨天。我爱你那快活的身影，爱你那美妙的旋律，爱你那轻捷的脚步……
4下雨天的初二作文
我喜欢下雨天，在雨天里撑开伞行走听雨落在伞上的声音是我最享受的事。
有时坐在窗旁看书，忽然听见淅淅沥沥的雨羞涩地击打着窗户，一颗一颗晶莹剔透的小水珠挂在玻璃上，娇俏地互相撞击，融成一颗大水珠，悄悄地流进窗户缝里藏起来。实在是忍不住，拿起一把伞穿上人字拖就冲出门去。伸出手看一滴滴雨落在掌心里，握拳时，仿佛守得云开见月明般欣喜。
雨再下得大了，便甩掉脚上多余的人字拖，脚丫子大步迈着，淌进一个个大小不一的水坑里，感受冰凉的水珠一粒粒钻进脚趾缝里。走动时水珠从脚背上滑落，坠在地上荡起一圈圈小波纹。
记得有一次，天气阴沉沉的，心情也是阴沉沉的.。压抑不住心中的怒火和苦闷，穿上鞋到操场上开始跑步。跑着跑着开始下雨，倾盆大雨，砸在身上生疼。不到十秒钟，头发、衣服、鞋子都湿透了，委屈的泪水混合着肆意的雨水在脸上纵横交错。忽略了大雨撞击带来的疼痛，在雨中消耗了所有的怒气和怨气。
雨是天的泪。我总感觉下雨天是上天给我们的一个坎，如同生命中遇到的大大小小的挫折。肆意地享受雨天，欣赏雨天，仿佛在看挫折中那个倔强执拗的自己。每路过一个下雨天，便感觉跨过了人生中的一道坎。阳光总在风雨后，风雨后有彩虹。
我想我是喜欢雨的，不仅仅是享受度过一个下雨天之后的成就感。为了看看阳光，我来到世上。巴尔蒙特如是说。雨好像也是这样，从地面蒸发到空中，遇上一个个与之相恋的凝结核，遇上一个个志同道合的伙伴聚集势力成为云，云卷云舒，被风吹走又吹回，始终追随着太阳的脚步。到生命的尽头，坠落回地面，又开始渴望下一次的温暖阳光。
路过下雨天，看五颜六色的雨伞淹没人来人往;路过下雨天，看行色匆匆的脚步演绎人生百态;看晶莹剔透的雨珠如误入凡间的小精灵翩翩起舞。
下雨天，赏雨赏风流。
5下雨天的初二作文
雨水顺着窗户滑下来。窗外的天，早已褪去了夕阳的余晖，裹上了一层漆黑的衣裳。没有星光，没有月光，只有街道上那忽明忽暗的路灯在闪烁着。“天公不作美。”倾盆大雨从天而降，噼里啪啦地直扑地面，溅起一朵朵水花。除了嘈杂的雨声，四周是那么地安静，似乎倒转了时光，回到了那些令我又恨又爱的时光。
最心烦的下雨。刚来到学校，雨水浸湿了鞋子，裤子也被淋得深浅分明，雨伞变得不堪一击，随风东倒西歪。冲入雨幕，跑上教室，早已淋成了落汤鸡。窗外夹着雨的风不断袭来，我不禁打了个喷嚏。此时，偌小的教室成了一个避风港，我们进行呼吸作用释放热量，整个教室都暖烘烘的，怪不得这些平时爱赖床的小鬼，在冬天里很早就一个劲儿往教室跑。
上课时教室暗得伸手不见五指。为此老师不可奈何地看看钟表，似乎有些盼望下课。那是一个漫长而又好玩的时候。我们呆呆地望着黑板上的圈圈点点，放松一下紧张的心情。在6年级的时候，最盼望的就是这个时候，我们巴不得学校开开恩，能够早点放学。老师此时也只好来消遣时光，或者上班会课，或者讲讲故事，或者批评学生。我们则像躁动的猴子一样，左顾右盼，看看有没有家长来送寒衣。
放学后，有雨伞的孩子飞快冲入雨幕，生怕那校门容不下四千多人的拥挤。有的人倒也无所谓，在走廊或缓或急地走着，稍不留神，一个调皮的雨点轻轻弹起，眼前蒙了一层薄薄的雾。看下面，祖国的花朵们撑开五彩缤纷的雨伞，形成了不规则的图形，颜色不断更换着，眼花缭乱，让人目不暇接。这时要下楼梯，跟坐电梯似的，脚不沾地，被人流记下来，碰到地面后，拍拍胸脯，汗如雨挥，却掩盖不了满脸的兴奋，然后撑开雨伞，踏着水花，奔向校门。
雨又哗哗的下着，冲洗掉了大地的尘埃，也冲洗掉了心中淡淡的悲哀。每次看到雨，都会想起，那些日子我们的飞奔，我们的快乐。
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