在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家精心整理的青春让我陶醉初三作文,希望对大家有所帮助。
青春让我陶醉初三作文篇1
青春,我们多梦。
青春的我们,小小志高。梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想,当一个幻想破灭时,另一个又冉冉升起,永远生生不息。
青春,我们浪漫。
青春的我们,会独自登上峰顶,体会“一览众山小”的豪情,会一步步踏上台阶,认识“人往高处走”的人生哲理;青春的我们,会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天”;青春的我们,会找一条僻静的小河,细细体会垂钓人生。青春的我们,浪漫如丝,如雾,如雨,如风,悠柔地绽放浪漫。
青春,我们迷惘。
青春的我们,有时烦躁不安,心情恶劣,只会仰天长啸,最后疑心自己是否冒天下之大不韪,青春的我们,有时会躺在草地上,望着无尽的天空思索,生活是什么?我们在干什么?有太多的“什么”于“为什么”;青春的我们在生活不解时,会在马路上无尽地徘徊游荡,似乎是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。
青春,我们奋进。
青春,我们年轻,我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇,探索,追寻,我们不要老后悔,不要“老大徒伤悲”。因此,我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我以超人的毅力,追寻我们的梦,一朝有一朝,无怨无悔。
青春,多姿!
青春,多彩!青春是歌,演绎着欢乐美妙的旋律。青春是画,镶嵌着瑰丽的浪漫色彩。我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来;让青春绽放光彩。
青春让我陶醉初三作文篇2
要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了,再没有比青春珍贵的了。
有一种东西,看似普通却包罗万象;有一种东西,看似寻常却博大精深;有一种东西,看似简洁却富丽堂皇。有一种东西叫做青春。
青春何为短暂,因为它最珍贵;回忆何为珍贵,因为它最美好;生命何为美好,因为它有青春点缀。
青春是我们的优势。因为青春我们无忧无虑,每天过得快乐充实,不必承担社会赋予的`压力;因为青春,我们可以大胆所为,错了,没关系,重新再来。长大后则必须为自己犯的错误承担责任;因为青春,我们可以尽情做梦,放飞梦想,为自己的理想而不断努力。
青春,花一般的青春!
然而,我们没有走过祖父辈走过的长路,祖父辈的年少是沧桑和血泪;没有经历过祖父辈经历过的挣扎;没有留下祖父辈留下的苍疤。
我们,是该遗憾生命中没有如此刻苦铭心的画面?还是该庆幸祖父辈为我们创下的美好生活?
都不是!我们需要的是进取!像他们一样拥有钢一般的意志!拥有自食其力的精神!
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”一百多年前,梁启超已深谙此道。古往今来,有多少英武少年,巾帼豪女绽放他们青春的光彩。更有甚者,用其生命点完后人前进的大道!
青春,火一样的青春!
人生就像由一节节年龄连成的链子。而青春就是串在链子上的珍珠。看着慢慢流逝的青春,我们应好好珍惜这弥足珍贵的时光!去做我们想做!想拥有青春,那就为她燃点火热的激情;拥有青春,那就借着她耀出璀璨的光芒;拥有过青春,那就忆着她谱出唯美的夕阳!
青春,让我陶醉!
青春让我陶醉初三作文篇3
“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”耳边不时回荡起《奔跑》的歌声,不禁让我思绪万千。
“随风飞翔有梦做翅膀,敢爱敢做敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险,再大的浪,也会有默契的目光。”青春如此,在缤纷的青春中,每个人都在用彩虹编织无数的梦,然后为梦去奋斗,去拼搏。去打造一片属于自己的青春海洋。
“希望终点是爱琴海,全力奔跑梦在彼岸。”青春的岁月,每个人都在奔跑,都希望梦的便是幸福和美好。身处青春的我们,用我那张扬个性,舞动的梦想,成功的笑脸,谱写出一个个精彩的瞬间。装饰着属于我们自己的梦幻天堂。
我们想漫游世界,看奇迹,就在眼前。青春是一幅美丽的画卷,每个人都有一双充满魔力的双手,描绘出一片充满奇迹的风景。青春在风中飘着,我们在地上奔跑着,一起去见证奇迹的时刻。
“等待夕阳,染成红了天,肩并肩,许下心愿。”漫步青春的海洋,天空中飞翔的白鸽,空气中跳动音符,朝气蓬勃的笑脸,无不充满青春的格调。在这专属于青春的季节,每个人为自己的'将来打下了奋斗的历程。记录下我们在青春中奔跑的脚步。等到夕阳西下,并肩奔跑,一起去创造更多的神话!
“哪怕遇见再大的风险,也会有默契的目光。”奔跑中,最难忘怀的是在我们需要温暖的时候,向我们伸出友谊的双手。纯真的友谊,让我们在青春又多了一道亮丽的风景,让阳光洒满心灵。
一曲《奔跑》结束了,但那奔跑的青春还没有结束。让那青春挥动着你的双手牵引着你的梦,伴着青春的美妙旋律,飘向远方……任凭音符已结束,但那明快动听的歌声,闭上双眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的让我陶醉了!
青春让我陶醉初三作文篇4
也许这天阳光很灿烂,也许明天大雨很阴冷,我们一天天度过,然后厌倦着生活的百般无聊,但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌,我们失败却又一次次抬起头,迎着那缤纷的彩虹,拥抱属于我们的青春。
在懵懵懂懂的年纪里,青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知,让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界,洁白的云朵软绵绵的,蓝天迎着清风,凉爽而清新,扑面而来,我们跟随梦想来到草坪,打几个滚,泥泞满身也笑哈哈,留下幸福的脚印,歌唱完美的生活,闻着花儿散发的香味,向未来绽放期望。
我们不曾迷惘,不曾望着天空流泪,不曾呆呆的想着自我的心事,不曾叹息时光的那一瞬间,没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着,嘶喊着,但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们,我们也渴望潮流,渴望疯狂一回,但却没忘记这已是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,风儿轻轻吹散一切浮华,这完美的年华亦是我们该灿烂的时候。
雨淅淅沥沥,心萌萌动动,盛开着每一个动人的春天。每一个日出,每一次黄昏,静静的,悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自我,也许会被别人遗忘在安静的角落,也许会淹没在别人光环的黑暗中,偶尔也会被无限的自卑笼罩,我们常常问自我是什么主角,我们平凡着,我们的世界里,只有傻傻的我们,但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去,有时会阵阵失落,习惯着安静。
青春,我无法用太华丽的语言形容,我们淋一场大雨,便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。
青春让我陶醉初三作文篇5
青春如诗,诗如青春。诗中的青春亮我陶醉;青春中的诗也令我陶醉……
——题记
青春让我陶醉。诗中的友谊让我陶醉;诗中的每天奋战深夜的身影让我陶醉;诗中见证青春的烦恼,让我陶醉;诗中唱着青春的歌面对挫折让我陶醉……诗让我陶醉。
青春中的诗,诗中的友谊,青春让我陶醉。“桃花潜水深千尺,不及汪伦赠我情。”李白高唱着诗的友谊,诗中有青春,青春有友谊。当我在孤独和无助时,是朋友在青春中递给你一双温暖的手,正如在黑暗中,友谊是阳光;在寒冷时,友谊是温暖的火;在沙漠中,友谊是清泉……“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”诗中的青春,我为你陶醉。青春中的友谊,我更为你陶醉!
青春中的诗,诗中的努力,青春让我陶醉。“少壮不努力,老大徒伤悲。”时刻激励着诗中的青春,努力的奋斗,不想让青春中的诗埋葬在少壮不努力中,不想让青春带着悔与恨离开,诗中的青春激励着我每天每时每刻努力奋斗着,曾几何时在书桌上留下苦奋的泪水;曾几何时吃着馒头背着公式;曾几何时手被握的冻僵……“世上无难事,只要肯登攀。”失踪的努力,我为你陶醉。青春中的泪水,我更为你陶醉!
青春中的诗,诗中的烦恼,青春让我陶醉。“行路难,行路难,多歧路,今安在!”李白苦酒迎烦恼。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”王维的烦恼是不能团圆。诗中有烦恼,青春也会面对烦恼。想,如李白苦酒迎烦恼?还是以王维悲伤高唱?青春中的烦恼,应高唱青春之歌,或去忘却,或去面对。无论如何,烦恼是见证诗中的青春,青春中的诗的里程碑。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”把烦恼寄于明月,把烦恼寄于青春。诗中的烦恼,我为你陶醉,青春的见证,我更为你陶醉!
青春如花,散发人生的芬芳,令我陶醉;青春如马;奔驰在挫折与困难的草丛中,令我陶醉;青春如鸟,振动着有力的翅膀,飞向向往的蓝天与自由,令我陶醉……青春如诗,诗如青春,谱写着青春的诗,令我陶醉……
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