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小学四年级作文【精选8篇】

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心为大家整理的小学四年级作文(优秀8篇),在大家参照的同时,也可以分享一下记作业给您最好的朋友。

小学四年级优秀作文 篇1

晚上七点多的时候,聊天软件里有人通过了我的好友验证。

听到提示声,我有些纳闷,再看一下同意加我为好友的竟是一个陌生人。

这个?我什么时候添加这个人?我心里想着,也同时点开了这位新朋友的朋友圈,还没看出个所以然,他又把我拉进了一个群。

看到群的名字,我似乎有了点自己当初加他的印象。

这个一个自律抱团群,是当然看到一个励志公众号发起的活动,心痒也跟着报名,不过当时他们没有立即回复,久而久之,竟也就忘了。

正当我明白过来怎么回事,被拉入群的伙伴越来越多,从200多不一会就涨到400多,我为那位正能量公众号女孩感动骄傲,她居然聚集这么多喜欢她的朋友。我看到好些人也跟我一样,初入群还没反应过来是干什么。

不一会,就有朋友发出了抱团的第一课,一堂ted的演讲,演的是如此让一个女孩变勇敢,全英文演说。我的英语听力口语都不是很好,点开,不出所料,只听出皮毛。然而,演讲者,一位留着齐耳短发的中午外国女子,她的演讲力很感染人,即便听不懂,却能从她的语气,表情,动作,感受到她讲演的激情。

这是一个很棒的抱团,希望我能坚持下去,让自己有所成长!

小学四年级作文 篇2

在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

但就是,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,但就是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在那里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原先,就是我的有一道题目做错了,此时尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

四年级作文大全 篇3

这个星期天,闲得无聊的我冥思苦想,想还有什么打发时间的事情可以做。妈妈见我闲得慌,整日以电脑游戏消遣时光,心生焦急,于是做出了一个决定:带我去久违的儿童公园兜一圈。这样既可以让我有事做,又给我提供了作文素材,还可以让我开心,可谓是一举三得,一箭三雕。

一听要去儿童公园,我兴奋得几乎要跳起来了。不用妈妈说,我早就已经带好了各种零食、饮料还有漫画,还带上了我的航模。一切准备就绪,就等妈妈下命令了。

来到公园门口,我迫不及待地冲进了宁波海洋世界。眼前的一切都是那么眼熟,海洋世界里的每一只海龟、每一条鱼儿、每一颗石子我都是那么熟悉。我热切地和这些动物朋友打招呼:你好,调皮的鱼儿们!你使劲摇动鱼鳍,是在欢迎我的到来吗?你好,可爱的白鲸!你吊着嗓子,是在给音乐伴奏吗?你好,优雅的企鹅!你身着一身燕尾服,动作比绅士还要绅士。你好,臃肿的海龟!你一见人就把头缩进壳里,还是那么害羞。对于我的问候,它们热情地回敬我,让我感到了快乐与幸福。

接着,我来到了湖边,放下了我的航模。我一按遥控器,它便像一支离弦的箭,不顾一切地向前冲去。速度越来越快,突然,我来了个急转弯,完成了水上漂移。航模的尾部甩出一阵阵水花,它的速度已经比风还快了,但突然,航模遇上了小艇,躲闪不及,咣当一声,发动机进水了,航模只能无助地漂在水面上。多亏了坐小艇的人帮我顶到岸边,不然我还不知道该怎么办。

这天下午,我们终于要回家了。我恋恋不舍地离开了儿童公园,但我带回了无数的好记忆,还带回了一路欢乐。

小学四年级作文 篇4

划船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上,爸爸告诉我明天我们一齐去公园划船玩。即激动又兴奋的我一整晚也没睡上个安稳觉。一眨眼的功夫,就听到窗外公鸡啼叫,天色微微亮了。此时我连忙起床,把爸爸从梦想中唤醒了。

吃完早饭后,我们就出发了。到了“安宁晋福”公园,我迫不及待的跑到了划船购票处。那里人山人海,游人如织,可热闹了!我和爸爸选了一条脚踏船。买好船票后,等工作人员把缆绳解开,我就急促的进入了船舱,船左摇右晃,起伏不平,我心里感到一丝丝的惶恐不安,脸上露出了害怕的神情。爸爸说:“我们先坐下,持续一下平衡,再划船。”我看看那个蹬板像自行车的转轮,想:哼,我的骑车技术那么高,这点小事能难道我?我使出了全力,一会儿向前蹬,一会向后蹬,可船还在码头旁打转,甚至有些后退,当我看见其它只只小船从我身边划过,我可真就是心急如焚呀!经过爸爸细心的指导,船最后能歪歪扭扭的向前划进了。不一会儿我们就划到了水中心。

蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云,温暖的阳光照耀着大地,一阵阵凉爽的微风掠过水面,扩散出一道道水纹,水面上微波荡漾,泛着金光;鱼儿在水中自由自在的游来游去,若隐若现,不时的从水中窜出来,仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错,来回穿梭,在水面上飘来荡去。

时间过的真快,一小时转眼间就过去了,该返航了,此时,我已经掌握了划船的技巧,此时熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦,但它让我感到在水面上美妙的感觉。

小学四年级优秀作文 篇5

嗨!告诉大家一个好消息,今天我要品尝“长生果’,大家知道长生果是什么吗?哈哈,它就是花生。

花生的用途很多,可以榨油,可以做菜,可以当零食,也可以直接吃……生吃花生可以补血,养胃。

我拿起一颗,仔仔细细的瞧了瞧,它两头有点鼓,中间细,好像一个小毛毛虫,又好像一颗毛豆…身上还粘有黄土。好像刚刚离开土地妈妈的怀抱,它的外壳成浅黄色,凹凸不平’并且有一条条网状的纹理。用手摸感觉很粗糙。

我轻轻的拨开它的外套,只见两颗宝石一样的红色珠子出现在我眼前。像两个小宝宝躺在妈妈的肚子里酣然入睡一样。它的表皮上也好似我们人的毛细血管,让我爱不释手,又有点垂涎三尺了,于是我拿起一颗轻轻地放在嘴里,细细咀嚼,开始有点微微泛苦,后来又有一丝丝的回甜,最后变成粉末粘在我的牙上,让我满口生津,回味无穷。这种感觉简直美极了。

有一句广告词说的很好,‘在看我,还在看我,在看我就把你吃掉。哈哈,不吃了,留着以后在吃吧。

小学四年级优秀作文 篇6

我家门前的银杏树又空荡了,金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。

习惯了秋的气息,冬的来临让万物不知所措,胆小的草儿吓得满脸蜡黄,花儿缩回了地面,冬来了。

初冬的清晨,浓雾弥漫,农田、街道上,不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看,云雾重重,海一般,似乎是无穷的。

走进雾中,人影朦胧,两米之外就不是目力所可及之处了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋没光明,远处的几盏灯,在雾气中摇曳。

中午的时候,温度已上升了不少。尽管是在冬天,却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内,照着疲惫的人们,几乎让人忘记工作了。

冬天的白日总是那么短,早早地,就结束了。不知不觉中,夜幕已经降临。周围骤然冷了起来,一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨,但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户,风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。

是啊!这就是冬初!不必用华丽的辞藻来修饰,也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽!

小学四年级优秀作文 篇7

丁零零,放学铃声响了,同学们就像潮水一样涌出校门。

今天妈妈烧了红烧肉,丁丁心早已飞到家里去了。他迫不及待背上书包,叫上明明一起到家里吃红烧肉。

他们迈着轻快的脚步,兴高采烈走在马路上,就在这时,一辆载满货物的货车从他们身边飞驰而过。

突然,一包货物从车上掉了下来。他们看见了,飞快跑过去,原来是一袋水泥。可能是司机叔叔开得太快了。他们使劲挥手,“快停下!快停下!你的水泥掉了!”他们边跑边喊。车停了下来,可能是司机叔叔听见了。他们见车子停了下来,连忙跑过去,把沉甸甸的水泥抬起来,吃力的往前走,费了九牛二虎之力终于搬到了车后。司机叔叔赶紧跑过去,挥着手朝他们叫着:“让我来,让我来,可别把你们累坏了。”说着,司机叔叔连忙接过他们手中沉甸甸的水泥,把它放在车上。司机叔叔从口袋掏出两颗糖,感激的说:“小朋友,谢谢你们,今天多亏了你们,这是个你们的。”说着司机叔叔把糖递给他们。他们连连摆手说:“叔叔,谢谢你,我们不要,这是我们应该做的,叔叔,快去送货吧。”

叔叔上了车,踩上油门,转过身向他们挥手告别,他们呢,也向叔叔挥手告别。

他们心里呀,比吃了糖还甜呢!

小学四年级的优秀作文 篇8

在小雅作文的教室里,有这么一位老师:他严厉,搞笑,风趣,他就是我们的作文老师——何老师。

他个子高高的,身材很瘦,长着一张瓜子脸,五官也非常帅,黑黑的眉毛,两颗大眼珠一转一转的,鼻梁高高的,还长着一张能说会道的嘴巴,留着短发,看起来格外帅气。何老师每天都换衣服,他干净,帅气,最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖,穿着淡灰色的长裤,皮鞋擦的亮亮的,看起来真像一个绅士。

他非常搞笑,有一次,我们班的邓世通没有专心听课,而且那时讲的是描写神态,只见何老师把粉笔掰成两截,拿着一截向他扔去,只见邓世通吓得面目狰狞,眼珠瞪得大大的,嘴巴也张大开,里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子,书上没有,你们参照一下吧!” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。

他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课,何老师把粉笔一扔,大声叫到“魏玉森”,只见他脸红红的,两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了,魏玉森一看,马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。

这就是我们的何老师,一个搞笑的,一个幽默的,一个严厉的老师。

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