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记一次游戏四年级的作文范文10篇

游戏是一种基于物质需求满足之上的,在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的,追求精神世界需求满足的社会行为方式,以下是小编准备的记一次游戏四年级的作文范文,欢迎借鉴学习。

记一次游戏四年级的作文篇1

今天下午,天空有些阴沉,但教室里却发出一阵阵爽朗的笑声!哦!我们在玩“猫和老鼠”的游戏。当老师说玩游戏时,同学们都大叫:“哦!太好啦!”还有的鼓掌。

游戏规则是:4,5个人围成一个圈,做老鼠的洞,老鼠必须出去找食,找到食后从另一个洞进入,猫必须在老鼠偷食时抓到老鼠,当老鼠的人应抽签决定表演什么节目。如果猫一直抓不到老鼠,当猫的就应抽签决定表演什么节目。

我们5个人围成一个圈,第一个当老鼠的是何家乐,他在动力灵活的跑着,手还不停的抖着,真像一只老鼠。李天洋当猫,何家乐有些小,行动非常敏捷。而洞外的李天洋,个子比较高,抓起来非常困难,老鼠跑到这个洞,猫赶紧来抓,可还没等猫反应来,老鼠又跑到另一个洞外,拿了粮食以后赶快从另一个洞里进去。进去出来,出来进去,老鼠偷了十几次粮食,猫仍然没抓到一次。李天洋抽到了一个有趣的签:半蹲,伸直双手,五指并拢,真像一只展翅飞翔的小鹰,并坚持一分钟。这个动作引得同学们哈哈大笑,还有的笑得直拍桌子。

王玉珏很有趣,她刚一出洞,谢天从正面把她抓住了,她抽签时,我自告奋勇替王玉珏抽,王玉珏一看签,不高兴了,只见王玉珏签上写着:瞪大眼睛,张大嘴巴,揪住耳朵。该王玉珏表演了,她不好意思做,气得她直打我。我发誓:以后决不替人抽签了,免得挨打,

啊!“猫和老鼠”真有趣,如果我们每天都玩这种游戏,我们的生活该多么丰富多彩呀!

记一次游戏四年级的作文篇2

今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师

喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”

于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”

龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”

我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。

记一次游戏四年级的作文篇3

一天早上,阳光灿烂,火红的太阳把树叶照得亮亮的。不到一会儿太阳又到了白色的汽车上,汽车看起来就像一个会发光的大物体。连房顶都被火辣辣的太阳照出了耀眼的阳光。温暖的春风,不但给大树带来了舞伴,大树和春风正在跳着优美的舞蹈。我和同学们在广场上玩“三个字”的游戏。

我们排着一路纵队,来到广场上。同学们用剪刀、石头、布来决定谁负责抓人,大家全神贯注的看着,有的握紧拳头,有的在一旁踱着脚,一边说着“嘿”把从半空中落下的石头突然变成了剪刀。还有的把手藏在背后,然后猛地把手掌伸开。赢得同学喜笑颜开。输的同学来不及叹气,立刻转身和后面的同学再来。最后谷子航输了,同学们顿时向四面散开,随时防备谷子航的抓捕。

游戏开始了,谷子航不一会儿抓到了一个人,帮他抓人。当时那个人脸上出现了一丝难过的表情,但他还是愿赌服输,赶紧去抓人了,不一会我也要去抓,当时我的心里无比伤心,而那两个人在哪里哈哈大笑。我抓的时候同学就像见了鬼一样,对我躲躲闪闪的,只要我慢慢的靠近他们,他们不是说三个字,就是立刻跑、转弯。

不久后我被换成了孙宝琛,他的情况也不太好,他也被同学躲来躲去,全班同学都不敢碰他。不久李世尧和曹哲涵走过犯规,而被淘汰。玩了半个小时,老师让我们组成一个整齐的队伍,回到班里。

这个游戏真好玩,我们以后要经常玩。

记一次游戏四年级的作文篇4

今天,天气晴朗,阳光照在阳台上就像火炉似的。

吃完午饭后,我和我的好朋友在阳台上玩。突然,我想起了我以前在书上看到过,用放大镜点火的实验。于是,我就和我的好朋友带上放大镜来到阳台上。首先,我们把火柴放在放大镜下面,慢慢地移动放大镜,让放大镜的焦点越来越小,对准火柴头,不一会儿,我的这根火柴就燃烧起来了。

在爸爸的建议之下,让我和我的朋友举行一场比赛,看看谁先用放大镜把纸点燃。我觉得这个太简单了,就随意地把纸放在地上,用刚才燃烧火柴的方法来准备点燃纸头。可是,我怎么也点不着了。我就告诉爸爸,这是不可能的事情。爸爸笑着说:“怎么会呢?是你们没有耐心吧?让我来给你们做个示范。”说完爸爸拿着放大镜,蹲在地上,一动也不动,像个木头人一样仔细调整好放大镜的焦点。很快,纸头就开始冒烟了。

看到爸爸点燃了纸头,我又觉得十分简单,我又按照爸爸的方法去做。可是,我的手总是会动来动去,纸头上就是冒不出烟,这时我想出来一个“妙招”,我把放大镜放在花盘上,把纸放在花盘下面,调整好放大镜的位置,可是等了好长时间,还是不成功。怎么回事?爸爸走过来告诉我,你这样偷懒是不行的,做任何事情都要有耐心。爸爸抓住我的手,又给我示范了一遍。

这时,我恍然大悟,原来,是因为我没有耐心,所以做不好。我用左手紧紧地抓住右手,调整好焦点后就一动不动,很快,纸头冒烟了,我大声喊到:“我成功了!我终于成功了!”

通过这件事,我知道了要有耐心,事情才能做得好。

记一次游戏四年级的作文篇5

今天,我们来到了金牌作文班。首先,我们进行“疯狂成语”,接下来老师神秘兮兮地说:“今天我们一起来玩一个游戏吧!”我们一听,一下子蹦到了三尺之高。

我们像欢快的小鸟来到了大厅,老师开始宣布游戏规则了。规则是一个人左手伸平,右手换成手指顶着别人的手掌心,一个接一个,一直围成一个“大鸡蛋”。接着,老师说抓“三”,只要听到“三”这个字,我们就左手抓,右手逃跑。

游戏开始了,我的耳朵都恨不得伸进老师的嘴里。全场一片寂静,鸦雀无声,静得针掉到地上都可以听见声音。只听老师说:“一二一,一二一,一二一……”给我们来了一个“三顾茅庐”,当我刚要放松的时候,突然,老师快速地说了一句“一二三四”我一听,赶紧抓住了旁边的人的“胖猪手”,可是我的“大鸭爪子”一下子被另一个同学抓住了。幸好这次不算,只是演习,太吓人,也太惊险了,惊险到我都快尿裤子了。我的小心脏呀,吓得“扑通扑通”不停地跳。接下来还是抓“三”,我竖起我的“大象耳朵”仔细地听,当老师在说:“三个和尚……”的时候,我的左手以“迅雷不及掩耳之势”抓住了,右手也像闪电一样收回来。教室里也一下子沸腾起来,这一伙,那一群地讨论着。老师说了三个“一、二、三”教室里才慢慢安静下来,一下来了好几个回合,我也不幸淘汰了。最后是班里反应最快的董硕获胜,她开心得眼睛都发光了。

这个游戏锻炼了我们的反应能力,还增进了我和同学们的感情。更使我知道了,什么事都不是天生就会的,万事我们都需要勤学苦练。

记一次游戏四年级的作文篇6

在初一、初二、初三这三天,我和余延钊不用做作业,正好在初一那天,姑姑什么都到了老家,我们见这个时候十分无聊,于是,余延钊便在那边提议:我们去玩捉迷藏吧!大家一听和故事去玩捉迷藏,便在那边高兴的不得了,有的还跳了起来。

我们玩了很多局捉迷藏,那我就来说说玩影响最深的那一局捉迷藏。我们用黑白侧选出了谁是去抓别人的鬼,那人就是李程灿,等他一开始数秒,我就开始在心里面想到:现在所有的地方都已经被人给知道了,我要找一个最隐蔽暗藏的地方。

于是,我便开始搜索起目标来,但是我一想到他快数玩了,便紧张的不得了,于是,我便躲进了一个装有婶婶衣服的柜子里面,看见旁边有竹席和一大堆雨伞,我便心生一计,于是我便把那块竹席挡在我的前面有用了一块主席挡在我的旁边,然后我把婶婶的衣服作为我的手掩护,便开始安心的躲在了那边。

程灿走了过来,一把门打开,看见有个草席在那边,于是就在脑中判定这没有人,于是便安心的走开了,首先,我哦来到了余延钊的房间,一眼就把吴乐轩给抓了出来,吴乐轩想打了败仗了的人,垂头丧气地走了出来,因为他的一个被抓到。我听见了,便在心里想到:我要出去,反正又不是我当鬼。

但是如果出去,别人就知道我的藏匿之处了,还是别出去吧。程灿吧其他四个人全部抓出来以后,发现少了我,于是,便开始第一次地毯式的搜寻,还是没有找到我,所以,我有参加了第二局,最终还是被找着了。

只要我们有一个细心的眼睛,就能够发现任何人。

记一次游戏四年级的作文篇7

大家一定玩过各种各样的游戏吧?比如捉迷藏、老鹰捉小鸡、老鼠偷油、抓人、复仇者……我也玩过。

今天,我就玩了“小乒乓过桥”。规则是用嘴将一排杯子里的球吹到另一排杯子里,手或身体都不能碰到杯子。掉了捡起来重新吹。时间短先吹完的人为获胜。

我印象最深刻的是刘峻瑄VS程语涵了。

一开始,大家差不多都认为程语涵会赢,因为她打网球很厉害。只有我和其他一小部分人认为刘峻瑄会赢,因为他太胖了,有一百二十斤,肺活量肯定很大。果不其然,游戏一开始,刘峻瑄只用了一点力气,就轻松地将一个乒乓球吹到了另一个杯子里。这使我对刘峻瑄有了更加充足的信心。刘峻瑄又弯下腰,伸长脖子,深吸了一口气,向第二个乒乓球吹了过去。很显然,那球很听刘峻瑄的话,非常乖巧。看来,吹乒乓球这样的游戏对他来说简直轻而易举,不费吹灰之力。

程语涵就完全是两个样了。程语涵力气小,乒乓球只在一个杯子里打着转,完全不听程语涵使唤。她几乎只吹着水,压根没吹着球。水溅在她的脸上、头发上。那球好像在乒乓球专用水上乐园似的恋恋不舍。程语涵鼓着腮帮子,屏住气,忽然她伸长脖子一用力,“呼”地一下球飞起来,只可惜飞高了、飞远了。乒乓球落在地上,发出“咣咣”的声音。它好像在说:“你来找我呀,你来抓我呀!”慢慢的,程语涵掌握了技巧。“呼——”的一声,成功了!

三十秒很快到了,刘峻瑄已经吹了四个,还差了一个就全部吹完了。而程语涵才努力吹了一个。这一局,刘峻瑄胜出!台下欢呼雷动,大家兴奋地高喊着“耶”,并向刘峻瑄比出胜利的手势。

我对程语涵鼓励地笑了笑。没关系,友谊第一,比赛第二。输了也没关系。瞧瞧,这个快把嘴巴吹烂的游戏很有趣吧。

记一次游戏四年级的作文篇8

爷爷今天开恩,批准我玩一会儿电脑游戏。

我兴致勃勃的打开了VR网球,参与了“温网赛”。选好一位来自美国的实力不凡的权手来帮我出战。对于温网赛杯,我显得信心十足。

第一位对手是“我”的同胞。他毫不留情的击碎了我的黄梁之梦。

比赛开始,我手按键,目不转睛的盯着屏幕。球起拍挥,第一个发球速度并不快,敏捷的对手抓住机会,一个反拍,球直挂死角。“我”三步并做两步,一个鲤鱼打滚,球救了回去。观众们一声惊呼,我不由得出了一口气。这同胞也这不给菜鸟面子,奔到网前,一个潇洒的动作,球削在网前。我赶往按键就球,哦,球在要落地的一刹那球拍塞上,救起来了!“我”这一骨碌还没站稳,对手以逸待劳,高高跃起,一拍杀球,15:0。屏幕上乱做一团,“我”是垂头丧气,乱舞着球拍,呼呼直喘气;对手则面带微笑,挥着拳头并向欢呼雀跃的观众们致意,让人如临其境。

不过我却没有一蹶不振。几次输球后,我摸清了对手的球路,加上技术日臻成熟,我一路过关斩将,杀进了总决赛。强大的俄罗斯对手却对我的夺冠之路设下不少障碍。他的击球手段强大而多变,跑位灵活且机敏,不过两分钟,他的气势击败了我。

游戏的美妙在于总会给玩家机会。在一片绿草浓密的场地上,我勇往直前,战胜对手。

冠军的奖杯光彩夺目,无数的鲜花飞下,“我”面带笑容,亲吻并举起了奖杯。顿时,欢呼从音像里喷涌而出。

这次游戏让我感受深刻,困难是不会永远击败一个勇往直前不短变化的挑战者的。电脑技术的多姿多彩,也鼓舞着我努力学习,用自己的智慧来造福大众。

记一次游戏四年级的作文篇9

今天我们在学校里玩了一个有趣的游戏,名叫“一二三,木头人!”我们玩的热火朝天,热闹非凡。

这个游戏的规则是:每组五人,多余的一人为裁判员,裁判员说“开始”,大家从起点开始走,当说到“一二三,定”哪组里面有人动了,整个一组的同学都要回到起点,先到终点的小组胜利。

第一组是由我们班的学霸“姚绪阳”,学灰“李虹良”,我们班脑残大王“李亿晨”等五人组成。我们组是我们班最强大脑和猪一样的身材“郝竟杰”,体育健将“雷澳”,骗人精“刘怡亭”和我。我敢打赌,我们这一队百分之百赢。

第一组开始比赛了,我们比他们还紧张,因为下一组就是我们了,它们正在路上走着,突然,一个人跌了一跤,裁判员立刻让他们回到起点,当他们回到起点,学霸想方设法地反驳到:“老师,肯定是天气在作怪!”老师摇摇头,走了。边走边说“下一组!”

轮到我们了,当我们想到上一组同学有异议,老师说不行的时候,我不由自主的叹了一口气,真是为他们感到悲哀。老师一声令下“开始!”又说“一二三,定!”她快速的反复说了几句,我们却不受她的影响,反而在她喊口令的间隔当中,有节奏地向前几步,现在已经走了三分之二了,我们听到了啦啦队为我们呐喊助威“加油!加油!”离终点越来越近了,我们心里也开始慌了,就在离终点一步之遥的时候,我们组有个同学一不小心跌倒了,但是最后,我们组还是以第一名的成绩回报了老师。

“叮铃铃……”下课铃声响了,可我们还意犹未尽,沉浸在这欢乐的海洋中。

记一次游戏四年级的作文篇10

今天,张老师笑眯眯地对我们说:“这节课,我们来玩一个游戏,那就是,由贴鼻子。”老师话音未落,教室里同学们就沸腾了,都想让老师叫自己去贴。你瞧那几个孩子,有的都快把手举到了老师眼皮底下了,有的站在板凳上,大喊:“老师,我,我……”大部分同学都大喊:“耶,太棒了。”并作出了“Ⅴ”字形手势。同学们多想让老师选自己呀!

游戏开始了,老师首先让李子扬去画。只见她蒙上眼睛之后,小心翼翼地向前走着。终于走到黑板那儿了,她开始犹豫不决了。上?下?左还是右?同学们都替她捏了一把汗。我恨不得跑上去帮画上。这时,她像下了很大决心似的,画下了一个鼻子。同学们终于按捺不住了,哄堂大笑了起来。你猜怎么着,李子扬拿下围巾一看,吓了一大跳,我怎么把鼻子画到小丑的嘴下面啦!她不好意思地回到了座位上。

第二个是我。我被蒙上眼睛以后,简直是一片漆黑。我慢慢地来到黑板前。拿起笔,觉得差不多了,就准备画一个鼻子。却听下面嘀咕“右,右,要不,小丑就没鼻子啦!”我忙向右挪了挪,然后,画下了一个鼻子。却听下面笑了起来。我忙摘下围巾,发现我把鼻子画在了脸的外面。我的脸红一阵,白一阵,不知道怎么回到座位上的。

接下来,老师又叫了几名同学来画,结果可想而知,她们当然是和我同病相怜——没画到准确的位置啦!

通过这次游戏,我认为,1.在游戏中应该量一量,才能画准。2.在生活中,凡事都要认真比较,才能得出正确的答案。在一个宁静、祥和的大森林里,有一群小动物,它们过着幸福的生活。

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