周记是一个汉语词汇，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。很多人经常写周记，却不知道周记的格式是怎么样的。这次漂亮的小编为您带来了周记的格式怎么样有什么要求优秀7篇，希望可以启发、帮助到大家。
写周记 篇1
自我上小学三年级就跟着外公上学，在我印象中，外公是一个很讲究，很规矩，还有点清高的人。
外公会写书法，可能从小跟着他长大的缘故，我对这些也感兴趣，小时侯跟着也每天练字，但是由于自己手笨，最终还是没练成……
当初跟着外公上学时，三餐都是他在做，我们的饭菜都很简单。早晚一般是玉米糁子，加上外公自己腌的菜。中午就比较丰富些，只是没什么印象了。我们吃的菜基本上都是自己种的菜，夏天有丝瓜，梅豆，秋天就种点白菜，蒜苗。小时候虽然没有在父母身边，但与外公在一起的日子填补了与父母的空白，最终也好好的长大了。
外公因为家里有地，所以经常下地干活，直到现在他的腿还是不能走远路。他几乎每天都是早起锻炼身体，他在我们村里还属于健壮的老头哪！还有外公为人十分节俭，从来不浪费一粒粮食！外公一直都骑着一辆老式自行车，这还是大舅十年前给买的，而且骑了十年仍然有八成新，老爷是一个很爱惜东西的人。平常外公把所有的东西都放的规规整整的，即使是旧的，该扔的，他也会放的很整齐，。
记忆中外公头上从没白发，自从姥姥过世以后，外公的鬓角白了，背也驼了，有一次看着他弯腰给车子打气时，才真正
的发现他老了，当时我鼻子都酸了，岁月不饶人，我渐渐的长大了。
他现在都七十多了，还是闲不下来，经常帮助邻居干活……
儿时的回忆有苦有甜，但即使是苦的，到现在也是甜蜜的回忆，即使有些事回忆起来很心酸，但我终究还是好好的长大了。我感谢我的外公，谢谢他这十几年的教育和照顾，希望他能健康长寿，让我能够在他的晚年好好照顾他！
这是一片我写的我的外公，希望大家提出你们的修改意见。
周记大全 篇2
骑马去了，骑马去了！我拉着朋友杰窜下了车，直奔马场冲去。
端午节放假，那天风和日丽，阳光明媚老妈带着我和我的朋友去我梦寐以求的马场骑马。杰轻车熟路三下两下装备好，轻而易举上了马，向我摆了摆手，扬长而去。呵！好威风。看着她英姿飒爽的样子，我暗下决心：我一定要学会骑马。教练向我讲述着骑马动作要领，想着朋友刚才那一幕：骑马这不太简单了。脚踩蹬，手抓住马鞍，一下子不就牢牢地坐在马上了。我几乎一句都没听清，就靠近大马。越近越害怕，它不会回头咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大脚如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感觉胳膊上起了一层鸡皮疙瘩，我胆怯地回头看了看妈妈，身子不由自主向后挪了几步。妈妈仿佛看出了我的心思，鼓励了我几句。
想着妈妈说的话：世上无难事，只怕有心人。我鼓足勇气再次走向大马。大马呀大马，现在是和谐社会，一定不能够不和谐哟！教练边演示边讲，我在教练的帮助下胆颤心惊地骑上了马。大马并无恶意地回头看了看，我的胆子越来越大，由最初教练拉着马到最后我自已手牵缰绳，妈妈赶紧按下快门，留下了我跃马扬鞭威风八面的一幕。
这次经历让我更明白了：世上无难事，只怕有心人的'真正含义！
周记100字 篇3
姥姥家有一只可爱的小猫，每次去姥姥家，我都要看看那只小猫。
那只小猫的眼睛像珍珠一样圆，小猫的耳朵尖尖的，只要听见老鼠的一点响动，它就会竖起耳朵，凭住呼吸，用心的去听这声音是从哪儿来的。它的牙齿尖尖的，特别是前面那四颗大尖牙，使猎物在嘴里挣扎的时候，给猎物致命一击。它全身毛茸茸的，我一摸到它，就觉得舒服极了。它的爪子很尖，如果你惹它生气，它就会在你的手上或脸上抓一道很深的伤痕。
我的一周周记 篇4
今年九月，我们搬进了漂亮又舒适的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨进校园大门，两幢风格独特、高大气派的教学大楼便展示在我的面前，中间一条宽敞的绿地操场，仿佛走进了大自然，走到操场那头，坐在长廊两边的木头座位上，更让我深深地体会到大自然的清净。
走进南楼的大厅，第一眼见到的是一架崭新的三角钢琴，每一次听的到同学们那优美、典雅的琴声时，都让人感到心旷神怡。往左边走到三楼，那就是我的教室，每当上课铃响起，我们就仿佛走进了一个个知识的海洋，我们就在这广阔的大海洋里尽情的遨游。向右边走是一个多功能的教室，走进多功能教室，第一眼就看见那波浪似的天花板，雪白的墙壁上衬着几条深红色的窗帘，微风吹过，窗帘就像天女散花一样飘起来，又悠然洒脱地落在地上。
我爱我们的校园，我爱我们的校园，我爱我的班级老师，我爱我的同学。我们应该珍惜现在的学习环境，努力学习，让我们的校园永远保持得那么漂亮、那么整洁、那么焕然一新。
优秀周记 篇5
开学第二个星期了，由于我只带了一双鞋子来学校，所以这个星期天下午半天假，我就要回去拿鞋子来换洗。这个星期天下午一放学。因为回去的人很多，我后挤不上车，所以连饭都没吃就直接去马路上等车了。
令我郁闷的是车子半天还没来，在学校吃饭的人都吃完了来这里等车了。过了几分钟后-记作业§ ，终于来了一辆车，不过人数很多，我就没上去。第到了第二辆车来了，我还是上去了，虽然很挤，车子终于到了家，我不想浪费时间，所以我在家歇了一会儿我就拿着鞋子匆匆忙忙来到了学校。
我跟到宿舍准备把鞋子换上，一看，原来我拿错了鞋子，我拿的是那双坏了的鞋子，真是倒霉了，为了两只鞋子，我只好再回去一趟了，幸好，没有前面那么多人了，这次轻松的到家后，又歇了一会，然后回到学校把鞋换好，准备去买点东西，没想到，一看手表就要上课了，就只好到教室去了，一下时间就这么过了，真是倒霉。
周记500字 篇6
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。
我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。这就是我的暑假生活，你呢？
周记 篇7
至今仍很难忘却平生第一次见到鹰的时候，那种回肠荡气的感觉。在南方，天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。偶尔于季节更替之际，能遇上迁徙的雁阵，多多少少流露几分阳刚之气。鹰是稀客。
发生在上学路上，我抬头看见一只鸟，漫不经心地滑翔。可能正是其神态，而产是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别，譬如周身的羽毛显得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被气流鼓满，带有金属的光泽的质感，使我触目惊心的是它的翅膀，一动不动，似乎属于多余的装饰，这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝，没有生命，平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的？通道仅仅是那股傲气吗？我怀疑着。
旁边不断有行人抬起头来，谁还轻轻咂了一下嘴：“那是鹰。”这一个字眼，此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它，头脑中一片空白，几乎以为在其周游的范围之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那对翅膀，除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线。鹰漫不经心，傲视一切的神态让我折服了，哪怕它一声不响，垂着眼睛走自己的路……我望着鹰，血一点点热起来。
附近郊区小学的上课铃响了，我连忙收回视线跑过去。第一节课是在空白中度过的，心仿佛依旧提在半空中。我下意识地在笔记本上画了一只只鸟，虽然画变了形，但我知道它是谁，一下课我就跑到操场上，看见的只是天空，那些云，显得多么虚弱。
至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的，像一只青筋毕露的手，代表一种精神的力量，傲慢地把门推开，我觉得一股野性的风扑面而来，每当想起鹰这个字眼的时候。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西，我几乎认不出它来了。那就是鹰吗？作为鹰，必须以天空作为陪衬；而不是牢笼。我固执地保留着它的第一印象。我一生中见过的鹰将只有一只。
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