在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？这次漂亮的小编为您带来了给老师一封信作文（精彩10篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
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给老师的一封信作文 篇1给老师的一封信作文 篇2给老师的一封信作文 篇3写给老师的一封信作文 篇4给老师一封信作文 篇5给老师的一封信作文字 篇6给老师的一封信作文 篇7给老师的一封信作文 篇8给老师的一封信 篇9给老师的一封信作文 篇10给老师的一封信作文 篇1
亲爱的雷老师：
您好！
跟您相处刚好三年了。
在这短短的三年时间里，我们有了深厚的感情。我们马上就要离开母校，离开您了。虽然有点儿舍不得，但也是迫不得已。因为我们要踏上新的征程。我要做个好学生，做个完美的独一无二的学生。雷老师的一句话鼓励了我——只要努力，你就会成功。
在这短短的三年时间里，我学会了很多，比如：跳舞、跑步……
在这短短的三年时间里，我知道了什么是友情，什么是班级荣誉，什么是珍惜……
在这短短的三年时间里，我最要感谢的是您——雷老师，谢谢您，是您让我知道了小学生活的意义，是您让我拥有了一个欢乐、有趣的童年。
在这短短的三年时间里，我们有太多的故事，太多的回忆……
祝您：长命百岁！
您的学生：陈严
给老师的一封信作文 篇2
亲爱的老师：
你好！
时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。
回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的知识努力学到，并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中，我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的。
老师，你知道吗？这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有的知识等我去开掘。趁现在还年轻，该努力的努力，改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师，我一定会更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。
最后，感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此，我将万般的敬意和深深祝福编织成文字，带着我的虔诚——给你鞠躬。
老师祝你：
身体健康 工作顺利
你的。学生：陆梓如
日期：
给老师的一封信作文 篇3
敬爱的郑老师：
您好！
郑老师您知道吗？自从您离开我们之后，我们都非常想念您。当我们知道您生病住院，要请假一个月的时候，各个都非常惊讶，因为您在我们心中，从来都是那么健康，我们从来没听说您生过病，就算生病，也中是普通的感冒，但没想到您这次生了这么重的病。
老师，您请假前跟我们说，您只是要作短暂的休息，我们便各个都信以为真，但我们最终还是从数学老师那里知道了你请假的原因，您是日夜为我们操劳而积劳成疾的。老师，你为什么要“骗”我们呢？您是不想让我们担心吧。但我们知道了您的消息后，我们更加为您担心呀！
听说县里要期中质检了，星期三的晚上，您给班长发一个信息，要我们跟着黄老师好好复习，考好了，您回来给我们开庆功会。第二天早上，班长把这个消息告诉了我，我便把它抄在黑板的正中心，当全班的人看到您的消息时，一个比一个开心，一个比一个激动。黄楚婷激动得快哭了。其实，老师，我们知道您根本放不下我们，一直在默默地关心我们，鼓励我们。
老师，自从您病了以后，我们都想去看您，一开始，您在合肥，我们都没有去成。现在听说您回来了，班上好多人都准备去看您，但您听说后让数学老师转告大家，（）不要大家去。我不知道他们后来去了没有，而我只有在心里默默地祝福您早日康复！
郑老师。您放心，黄老师待我们很好，也很负责，我们也喜欢她。我一定要好好学习，考出好的成绩来报答您。我们都希望您早一点回来给我们开庆功会。更希望您快一点回到学校，回来我们身边！
郑老师，我们爱您！
您的学生：张涛
20xx年4月22日
写给老师的一封信作文 篇4
敬爱的王老师：
九月是金色的季节，九月又是温馨的季节，九月是硕果累累的季节，九月也是我跨进天长美好的季节！
九月迎来了第27个“教师节”，她的到来，仿佛是一曲深情的旋律，伴随我吟唱出对老师的礼赞！
亲爱的老师，，在短短的十天的日子，您让我体会到了温暖，让我领略到了感动，点点滴滴，在您的鼓励下，总是让我那么令人回味……。初来到新的集体中，本来就内向的我感到有些胆怯，您总是不断鼓励我，让我脱离了紧张的情绪，尽快的融入到班级的大家庭中。调研考试，我的成绩没有考好，是您，用坚定的目光鼓励我，给了我学习上的信心。一次次的感动让我一次次树立起学习的信心，只要感动常在，处处都是花开，老师们的关爱，是我们学习上的的原动力，也是学习生涯中最多彩的画面。在天长、在502班，各科的老师们一丝一毫的奉献汇集起一片汪洋大海，托起着我们的风帆，让我们驶向成功的彼岸。
老师，我深深地感谢您，您为我、为502班付出了许多许多……，我只有化于行动，让学习上的进步向您表示衷心的感谢！
最后祝您教师节快乐，桃李满天下！
您的学生：李锦涛
给老师一封信作文 篇5
亲爱的老师们：
您们好！正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤？老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过？无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。
有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑来，春夏秋冬，白的粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。
给老师的一封信作文字 篇6
敬爱的孙老师：
您好！
给老师的一封信作文 篇7
亲爱的孙老师：
您好！
“捧着一颗心来，不带走半根草去。”这句话说得一点也没错。还记得几天前的硬笔书法比赛吗？我和小伙伴们坐在一起，马上开始了比赛。我一笔一画地书写着，又看了看对手写的字，顿时，我感到压力很大，迫切写完的心情让我紧张，写错了一个又一个汉字。正当我沮丧至极的时候，您来到了我的身旁，搭搭我的肩膀说：“放松，不要紧张，身体要挺直，笔画要舒展，别急，时间还多着呢！”您的这句话犹如一束温暖的阳光照进我寒冷的心田，我鼓起勇气，继续书写。
我终于写完了，这都要感谢您——孙老师。祝您身体健康，越来越年轻！
您的学生：韩明轩
20xx年4月23日
给老师的一封信作文 篇8
尊敬的杨老师：
您好！首先特别要感谢老师对我的关注和帮助，老师您知道吗？最近一段时间里，我感觉自己的进步很大，很多老师也表扬我了！
记得上个学期的有一天，我上课不听课，还影响周围的同学，下课后你把我叫到办公室里，在我的世界里面，这些都不算什么，都是些家常便饭罢了，以前您叫我去的时候，我也没听进去过，可是那次，又一次的苦口婆心的'劝说，我却听进去了，您说起您小时候上学、家里的故事，您说着说着竟有点伤感，我也就在那一刹那之间才明白，老师您的良苦用心。
从那以后我开始每天早上还没上课的时候，来您办公室，您有时候会帮我辅导基础的知识，有时候会检查我的作业，有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱，我努力的学习着。但是最近一段时间，我发现学习好难啊！最近学的分数除法方面的解方程，我总是计算不对，但是希望老师不要放弃我，帮帮我好吗？我不会放弃的。
再次感谢敬爱的老师！
此致
敬礼
尊敬您的学生：周海龙
陕西汉中城固县汉中市陕飞一小四年级:周海龙
给老师的一封信 篇9
敬爱的蔡老师：
您好！
时光飞逝，日月如梭，一晃半年过去了。繁忙，枯燥的初中生活使我有些忙乱。但您却始终在教导我们学的目标，并与只奋斗。
您精心照顾着小小的我，使它茁壮成长开出美丽的花朵。刚进初中的我胆子小，不敢举手发言，就算心里早有了正确答案，也没有在全班同学面前表达的勇气。似乎什么事情也瞒不过您的眼睛，您发现了我胆小的性格，您开使帮助我。每当我心里有了答案，想说出来但又害怕答错，不敢举手时，您好像看透了我的心思，主动让我回答问题。如果答对了，您就在全班同学面前表扬我。
自从您教我们班语文以来，您就想方设法让我们从学习、卫生、纪律等各个方面在学校起带头示范作用，您还时时为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，几乎无时无刻关怀着我们
您还根据学生特点来进行教育，首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”，使他(她)更好了解自己的缺点。
在这烟花纷飞的夜里，请让我为您送上真挚的祝福：
祝您永远年轻、健康！
您的学生
给老师的一封信作文 篇10
尊敬的老师：
你好，不知道现在的你是否已经得偿所愿的走马上任，接着在交另一批新的学生？我好讨厌你，你为什么要走呢？当语文老师告诉我，你走了，不再教我们了，我的心顿时像被掏空了一样。曾经说过，不流泪的我，紧抿着嘴唇，努力不让眼泪流下来，却不知不觉的早已布满脸颊，伫立在窗前的我，多么希望你能出现在那个夕阳惨淡照映的校门口，泪水，溢满了眼眶，我闭上眼，努力不让眼泪流出来，心里无数次默默祈求你能出现，然而我睁开眼，却未看到你，你真的舍得抛下我们，离开吗？
也许，我应该理解你，那是你的工作，你的人生，你有足够的权利选择支配，但是你为什么不说一声就离去，让我一点的心理准备都没有，傻傻的我一直在等待着你的到来，给我们上课，却没有等到你，寂寞的门口，一片死寂。
老师，还记得你和我们在一起讨论问题的时候吗？是你告诉我“人生成败在于抓住机遇，你要我们好好学习，要我们创造自己不凡的人生。”可是，你还会在我迷茫时指点一下我吗？在我失败时还会听到你的鼓励，在成功时还能听到末的教诲吗？我，还有机会吗？也许，根本就不可能，我们每个人都在人生的路上辗转不停，又怎能奢望意志的相聚，而不分离呢！
星期五的早晨，上课时，你说：“傻孩子们啊！
要是有一天我走了，你们可怎么办呀！
”我以为这是玩笑，不在意的顽皮的说：“没关系，照样活呗。”却不知道预示着你真的要离开。晚自习时，你说快考试了。让我们好好复习。那时的我，上课老走神，所以对于一些题我总是含糊不清，你拿起我的书，认真的给我从头讲起，终于等到我懂了，你才选择离开，高兴的离去。每次，上课的你，总会时不时的告诉我们：“要好好学，只要有你，我们就一定会考上高中。”那时我虽然笑你够自恋，却在心里对你深信不疑，是啊！
我们有如此一个勤恳、认真的老师，我们还会怕吗？一向没有信息的我，昂起了头，不在惧怕，不在担心，那一次次的挑战，却若，你走了，我们也进入了瘫痪的状态，我所有建立的自信也随之瓦解，那天，我给你打电话，我叫你回来，你沉默无语，你只告诉我“一定要好好学，长大了，也许就会在高中碰见。”为什么呀！
老师您不回来呢！
我真的好讨厌你，讨厌你，这样抛下我们转身离去，可是，老师我又好想你，想你对我的孜孜教诲，想你问我“懂了吗”的专注身影，然而，如今，我还是会祝福你，祝福你工作顺利。祝你身体健康。也很感谢你，感谢你能在我们放弃自己的时候，给我们讲道理，感谢你在那么认真的给我上课，谢谢老师，再见了！
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