在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是记作业整理的初一作文优秀6篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
初一作文 篇1
“你最喜欢的电子产品是什么牌子的？”“当然是苹果（APPLE）啦！”“能说说喜欢的原因吗？”“恩，我觉得它的产品实用又美观。”——以上是记者采访一位中国学生的对话。正在苹果品牌风靡全球并又推出炙手可热的iphone4s的黄金之时，苹果公司创始人兼前首席执行官——56岁的乔布斯辞别人世。他的转身离开正如风中余香的逸流与飘散，让我们重新去用心来嗅觉他遗留给世人的芬芳。
的确是这样，苹果产品兼具时代与艺术两个特点，并独具匠心地融合了这两个中心元素：在精益求精的科技创新下，又不失其光芒璀璨的艺术风格！因此它俯瞰全球，被时人所爱戴。犹记一句名言：“融合走向完美。”回望昔日，融合曾给各方俊杰获得成功。春秋战国时期的纪昌学射正是将“苦练基本功”与“巧学新技法”融合百射百中；蔺相如也是凭着“智慧”与“勇气”的融合如愿“完璧归赵”；托尔斯泰的文章既体现活生生的现实，又极富瑰丽的艺术色彩。这些名垂千古的名人轶事不正因为他们的敢于和善于“融合”而流芳百世吗？若缺了融合，中国功夫摒“柔”执“刚”，还能见其刚中有柔，英姿飒爽吗？
盛唐时期，若缺了与中亚国家的融合，怎能实现其文化繁荣、经济昌盛呢？若缺了融合，世界一味地偏执某一角度发展，如何在时光推移中创造奇迹、既往开来？那么，请记得“融合”吧！融合将所有似乎互不联系的墨点穿织到一起，形成美轮美奂的图景。“多角度融合”已成为当今世界发展的大趋势，不走极端，相互协调，才能使国际事务处理的井井有条，继而创造一个文化与经济超度繁荣的和平盛世。展望未来，东方巨人“中国”也正需要以“融合”的姿态去迎接一切“机遇”与“挑战”！“速度”与“质量”的融合，使其在快速发展中求稳求善；“发展”与“民生”的融合，使其在国际地位蒸蒸日上的同时也受国民拥护爱戴！让我们以古为镜，照亮未来，慎思、明辨、择优择善，凭着宽广的胸襟，让世界因融合而更美好！
初一作文 篇2
春，让乳白的芽儿拱出土层，让嫩绿的叶子一片一片地张开，让花朵一枝一枝地释放出香味。大地被春撕成一块又一块，多彩而又美丽。
春在舞。
春的双脚踏碎了冰雪，春的裙摆拂过了泥淖，春的腰肢转绿了山谷，春的双手捧起了溪水，春的双唇吻醒了大地。喔，醒了，都醒了。
春在舞。
春幻化成青山绿水中的一行白鹭，又变成了栖息在草尖树叶上的一缕阳光，还演变成了垂柳下泪人送别时的依依琴声。万物都置身于春的温暖怀抱中。随风而来的不再是入骨的寒冷，也不再是满目的萧条与凄清。因为春在舞，每一个动作，每一个节拍都是热的，都是暖的。
万物开始在春的舞动下苏醒。山里的积雪不再压弯枝头，枯树枝也披上了绿外套，鸟儿也都飞了回来。路上，人们的脚步也变得轻快了，耳边也不再是怒吼的寒风。窗外时常可以听见几声鸟叫，天空也不似冬日般清冷。太阳偶尔也会出来露露脸，虽然时间不长，却也有些温度，毕竟这早春的太阳终究还是有些羞涩的。
春依旧在舞。
若你是个有心人，是个爱春人，那你一定感觉到春来了。春虽然无声无息，但确实已经来临。我们正处在生命的春季，我们也是舞者，为自己而舞，为未来而舞。因为我们都清楚，走过了一个春，还有更远的路要走，又有谁愿意驻足回望？
不同的人，他眼里的春天也不同。有人会认为春舞的是美好，或者是希望。一年又一年，我们可以洗去年少的`轻狂，却洗不了青春的守望。
依稀记得那一年春天，我刚背上书包；那一年春天，我放飞了风筝……时光从不停步，我渐渐成长起来，那些懵懂，那些欢笑，那些童年里的歌，那些歌里的梦，都散落在过往的春里。
究竟几度春秋一次年华？
终究物是人非。然而，春一直在舞。
初一作文 篇3
清明节到了，学校组织我们四年级的同学集体去扫墓。
那天下午，天下着毛毛细雨，我们从学校排着长队步行来到烈士陵园。
进入烈士陵园，首先映入我们眼帘的是一个大大的纪念碑，上面刻着所有沉睡在安康烈士陵园里的烈士们的名字。我从网上得知，安康烈士陵园有200多座陵墓，其中在保卫安康的战斗中牺牲的烈士有95名，我想对他们说，“你们为了我们现在的幸福和平的生活牺牲了自己宝贵的生命，谢谢你们！”同学们将自己亲手制作的一朵一朵小白花整齐的摆放在介绍碑前，表达我们对烈士们的敬爱之情。
绕过纪念碑，我们来到符先辉将军的墓前。据说，他刚满14岁就自愿参加了工农红军，我想，“他可真了不起，那么小就已经开始保卫国家了。我们现在的幸福生活是像他一样的无数的先辈们用生命换来的，我一定要好好学习。”
离开符先辉将军的墓碑，我们又先后去祭扫了多位烈士，恭恭敬敬的向烈士们行了队礼。
祭扫过烈士墓，我们又来到牛蹄岭战斗纪念馆。这里陈列着牛蹄岭战斗的战斗图，还有刚才我们第一个祭扫的符先辉将军曾经使用过的生活日用品，他曾经参加过牛蹄岭战斗。
扫墓活动结束了，淅淅沥沥的小雨还在下，我的心灵受到了一次全新的体验，烈士们的精神鼓舞着我要努力学习，长大也要为国家做贡献。
初一作文 篇4
人类砍伐树木，污染环境，过度开发资源是为了更好地生存？还是要自取灭亡？“淇淇”是真的死了吗？谁也不想失去的白鳍豚，真的绝种了吗？
人们无情地破坏生态环境，贪图利益，造成的是最终的灭亡，最后的“淇淇”，在最后的孤独中死去，却唱响了保护环境的哀歌，灭绝的白鳍豚不会再复生，但保护自然的警钟却在脑海中深深地铭刻！
这一切的不复存在，都和人类的自私、无情、贪婪有关，如果没有人类做的这一切，就没有生态不平衡，没有珍稀动物的绝种。
水，是生命之源，长江、黄河是我们的生命线，也是白鳍豚的家。2002年7月14日，也许90％的人都不知道究竟是什么日子，那一天，正是世界上一种珍稀动物绝种的时刻，那一刻，最后的白鳍豚——“淇淇”就这样孤独的老死……
谁朝我的长江排污，谁把长江变成这样，而又是谁害死了白鳍豚？是人类！是那些不法的人！古城幽幽、湖水清澈、美丽富饶的楼兰？不，它变了，变得黄沙滚滚，烟雾弥漫，变得那么荒凉，没有生机；森林茂森，水草丰美、生息繁衍的黄土高原？不，它也变了，变得草木稀少，灰尘缭绕，变得那么悲惨，惨不忍睹。而仅仅三十年前还有一千多只白鳍豚，如今也变了，变得没有了……
母亲河，是生命的母亲，是生机的母亲，是世界万物的母亲。可是，这个世界的母亲，却连白鳍豚也容纳不下。原因是人类，人们在母亲河的身上，留下了无数的伤，那些伤，让母亲河的心在痛，里面的动物也在哭泣，那些水，是母亲河的血液，珍稀生物的血液，它流走的是一个个动物的生命。
污染，谁都可以做到，可制止污染，却是一个世界性难题。我们在抱怨那些破坏环境的人时，制止污染也是我们的责任，我们必须挑起这个担子。就算太重，我们也不怕！为了母亲，为了更多的珍稀动物，让我们行动起来，别让母亲河、地球再次哭泣！
朋友们，为了母亲河，为了地球不哭，为了不让生命消失，不要伤害自然了！
关于初一作文 篇5
世上有一种爱，伟大而平凡。在《游子吟》中：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”；还有高尔基说的“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”这种爱就是——母爱。
一个疲惫的身影，常在她工作时出现；一个忙乱的身影，常在她做饭时出现。她，常常在我最困难的时候，伸出援助的双手；她，常常在我最伤心的时候，送来关怀的问候。她是谁？她就是养育我们的母亲啊！“母亲”这是一个多么动听的词，她把我们送到这个世界，又默默无闻地把我们抚养成人。她不但不求一点回报，在危险时第一个想到的就是我们。
说起来，那是我第一次遇到车祸，但并不严重。那天，我还小，和妈妈坐三轮车去一个地方。在车上，我和妈妈正看着两边的房屋风景，旁边开上来一辆小轿车，似乎是想超车，我们起初不以为然，但却是导致车祸发生的原因。三轮车震了一下，妈妈突然紧紧地抱住了我。几秒之后我才意识到车祸发生了：我和妈妈，还有开车的老爷爷被甩了出去，三轮车倒在地，原因是轿车撞到了三轮车。轿车的车主连忙下车把我们扶起来，老爷爷身体好没什么事，我也没事，因为妈妈抱着我。但是妈妈身上青一块紫一块的，差点站不起来，老爷爷马上开车送我们去医院。妈妈在家里休息了好几天才好。
正如冰心在《荷叶母亲》中说的“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”母爱是温暖的，是最值得我回忆的，是最让我最难以忘怀的。母亲，你对我的爱，我会牢牢地记在心中。
初一作文 篇6
今天我和妈妈都生病了，病重的我们躺在床上起不来，无精打采、脸色苍白。我的嗓子很疼，咽如焦釜。好像有一堆火焰，不停地让我咳嗽，现在我咳嗽地越来越厉害了，嗓子里直冒烟。妈妈是头昏脑胀，身体虚弱。我们两个病得这样，妈妈也坚持的给我做饭，我也写作业。今天的美术没有去学，语文作业手抄报没有做。
“咳咳！”又一声咳嗽从我嘴里发出来了，它是走了，但我嗓子里的小病菌还没有走，真想我咳嗽一声就带出一点小病菌去。妈妈带我去拿了两幅中药，别提中药有多苦了，可能有些小朋友不觉得苦，苦的我都想吐了。妈妈让我多睡觉，多喝水。“咳咳！”又一次咳嗽从我嘴里发了出来。我睡不着，翻来覆去，是谁搞的？原来是那讨厌的小病菌搞的。妈妈到是睡的挺香，当吃早晨饭的时候，我只吃了一小块地瓜。
妈妈说：“你再多吃点，要不然小病菌就赢了，我们的小卫士要输了，你的身体就越来越难受。”我实在不想吃。到了吃中午饭的时候，我让爸爸去买火烧。爸爸买了两个火烧，一样的。之后，我吃了一个，妈妈没有吃。我对妈妈说：“妈妈，你吃点，要不然小病菌就赢了，小卫士就输了。”妈妈笑了，说：“等会再吃。”下午，妈妈要在网上写作业，什么“磨课网”。我不让她写了，因为妈妈很难受。可妈妈却说：“不行，我必须要写完，这是学校的作业。”多么负责的老师。我想，我也要做，我要写日志。这就是我写的日志——《病重的我们》。
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