专为中小学学生提供优秀笔记
大足石刻魔仙畅游馈赠转笔橡皮铅笔王虹想到蝈蝈再逢胜似法国梧桐詹天佑纪念馆九峰公园黄鹤楼一会休息景区导游黄山风景区黄山风景血汗鲁迅故居教学楼豆子黄龙一只猪开平碉楼探测都江堰活泼可爱明信片匹马坏了百变真逗一树怒放李花长满醒醒我自豪少年梦腾飞向前进还在流动的淡淡世代相传终将
建立人际互动的学习机制不仅是个体的自主的探究,自主的建构的过程,也是学生作为学习的主体与他人、与社会、与群体之间相互作用
师生互动是课堂双主体即教师和学生自发的共同促进的一种教学策略。对于互动式教学来说,有效的课堂提问是非常关键的。教师在设计
记作业 Copyright © 2009-2020 记作业 All Rights Reserved
皖ICP备18020814号-6