近几年高考试题不断翻新，对学生的地理技能、分析综合思维等方面的能力要求不断提高。在高三地理复习中，如采用过去“死”方法、

任何思维,无论它是多么抽象的和多么理论的,都是从观察分析经验材料开始的。数学老师要掌握好这一点，其次也需要考虑好如何提升