对于身边的事物,我们都很熟悉,但让我们把它写成作文,估计有困难,按照开头、具体特点、感情这样的思路很容易些的。以下是小编

五年级上册的习作要求写“二十年后的家乡”,这篇作文其实是一篇想象作文,你觉得那时候的家乡是怎么样的呢?以下是小编准备的二

二十年后,我们的家乡会是什么样子的呢?会不会日新月异，那么你知道二十年后的家乡小学作文该怎么写吗?为了方便大家,一起来看

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无

我的心爱之物400字五年级 篇一每个人都有一个心爱之物，有的人的心爱之物是球鞋，有的心爱之物是钢笔，可是我的心爱之物是一

五年级有一篇命题作文是写20年后的家乡，你知道自己的家乡在20年后是什么样子的吗?以下是小编准备的20年后的家乡五年级作

时间非常奇妙，如果让你想象一下二十年后的家乡会是怎样的?你的家乡会变成什么样子呢?二十年看似很漫长,但是其实也不是很漫长

光阴似箭,日月如梭,不知不觉，20年的光阴很快就这么过去了。你知道自己的家乡在20年后是什么样子的吗?以下是小编准备的二

二十年后，漫长的时间流逝,我们的家乡会有哪些变化?当某一天我们回到家乡,将会是怎样的情景,请同学们发挥想象,把它描绘下来

漫画是一种艺术的形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。“漫画”老师是本次习作的话题,意思是用文字突出老师的特