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七年级人教版语文知识点

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些七年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

七年级人教版语文知识

一、《饮酒》

1、表现这首诗思想内容的一个词语是:心远。诗中景物描写突出了宁静闲适的特点。

2、诗歌写了诗人内心的宁静超脱,是因为“心远地自偏”。

3、“问君何能尔?心远地自偏”两句抒发了作者怎样的思想感情?置身于世外,洁身自好,保持高洁情操的思想感情。

4、“结庐在人境,而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名词。

5、“问君何能尔?心远地自偏”中“尔”指代“结庐在人境,而无车马喧”,“君“指代诗人自己。

6、“采菊东篱下,悠然见南山”,请从炼字角度说说这两句的妙处。

“见”字用得好,它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之,而是采菊时山的形象无意中映入眼帘,很好地表现了诗人闲适、恬静的心情。

“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

7、“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏,飞鸟入林的景象,联系上下文,赏析这两句。

不仅指傍晚时分的平和景色,还寄托了诗人的寓意,表达诗人想摆脱官场的羁绊,重新回到大自然的人生理想。(或返朴归真的理想)

8、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?

“真意”指自然之趣和人生真谛。“此”指作者的闲适的田园生活。

9、“欲辨已忘言”一句作者说自己“忘言”,是真的忘记怎么说了吗?

不是,因为作者从自然景物中领悟到人生的真谛,得到了隐居生活的乐趣,就不需要用语言来表达了。

10、品析“山气日夕佳,飞鸟相与还”的深层含义。

作者以飞鸟倦而知还来表现自己弃官归隐的惬意情怀。

11、本诗通过眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者对田园生活的热爱和对世俗官场厌恶之情。

初一下册语文第一单元知识点

童年的朋友

噗pū脯pú绺liǔ惩ch?ng咒zhòu颊jiá嗅xiù皱zhòu膝xī兜dōu鬃zōng辫biàn鼻bí壶hú

颤动chàndòng:短促而频繁地振动或抖动。

咕哝gūnong:带有不满意的情绪小声说话。

胸脯xiōngpú:指胸部。

两liǎng膝xī:两只膝盖。

一面

鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫亭,浙江绍兴人,出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅(Lution),伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学的基石,后与《阿Q正传》、《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。

我的老师

1.狡猾(jiǎohuá)本意是诡计多端,不可信任。这里是有点淘气,又非常机灵。

2.占据(zhànjù)用强力取得或保持(地域、场所等)。

3.卜问吉凶(bǔwènjíxiōng)用占卜的方法来测定吉祥、凶险。

4.纠纷(jiūfēn)牵连不清的争执。

5.依恋(yīliàn)留恋,舍不得离开。

6.察觉(chájué)观察感觉。察,全面仔细地看。

7.模仿(mófǎng)仿效,效法,照样儿做。

8.劝慰(quànwèi)劝解安慰。

人教版七年级上册语文期中复习资料

一、古诗文

(一)诗:每周一诗第1—8首、第三单元所有诗歌,《小石潭记》

要求:以理解为基础,背诵滚瓜烂熟,默写毫不犹豫、准确无误。

(注:题型为默写填空。)

(二)诗歌理解:第三单元《杜甫诗三首》、《卖炭翁》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《题破山寺后禅院》

(注:题型为填空题与选择题。)

(二)课内文言文:

《小石潭记》、《白洋潮》

要求:1.熟读课文。

2.熟记以下内容:文学常识(注释1)、加点字词解释、句子翻译、文章基本内容、写作手法、主旨。(参考资料:课堂笔记、《文言诗文点击》、《中考文言诗文考试篇目点击》、课堂测验本、过关测验卷、语文公共博客复习指南等。)

(三)课外文言文

要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习《文言文读本》等。

2.认真听讲评并记录、积累古汉语词汇和句式,初步掌握阅读方法。

3.可对课内外多次出现的文言词汇进行整理。

4.课内文言文是基础,牢固掌握重点词汇和句式,掌握句译基本方法,才能迁移运用至课外。

二、现代文

(一)课内现代文三篇:《表哥驾到》、《滹沱河和我》、《壶口瀑布》

要求:1.词语默写、注音准确无误,熟记关键词语解释。

2.复习笔记,熟悉课文基本内容和主旨,理解标题含义,复习抓住段落中心句和课文中心句把握文章内容的阅读方法,能概括主要内容。

3.理解经典词句的表达作用,能完整表述。

4.熟读课文,熟悉精妙用词,能根据课文填空。

5.参考资料:课堂笔记、《现代文品读》、课堂测验本、单元测验卷、复习资料等。

(二)课外现代文(考记叙文)

要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习(包括当堂练习及回家作业),认真听讲评并记笔记。

2.回顾本学期记叙文类课文笔记、测验卷及练习中的课外现代文阅读的讲评笔记,熟悉记叙文阅读规律及基本题型答题思路。

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