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九年级政治复习提纲总结归纳上册

能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。下面给大家分享一些关于九年级政治复习提纲归纳上册,希望对大家有所帮助。

九年级政治复习提纲归纳1

第十课 幸福的味道

(热爱生活、品味幸福、自尊自信)

l、什么是幸福?

就一般意义来说,幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神,都是人生幸福重要组成部分。

2、幸福的真谛是什么?

幸福没有统一的标准,也无法进行比较,只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。

3、如何理解幸福是一种能力?

面对幸福,我们不但要有一双发现幸福的眼睛,还要能够珍惜自己已有的幸福。在现实生活中,有许多人总是关注自己所没有的,却很少看到自己所拥有的。我们缺少的并不是幸福,而是发现幸福的眼睛.幸福没有统一的标准,也无法进行比较,只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。只要我们知足常乐,学会珍借眼前所拥有的,幸福就与你同在。

4、通往“幸福之门”的门票,即创造幸福的途径和方法有哪些?

(1)培养兴趣爱好,创造幸福的空间。(2)多结交朋友,体验更多幸福。(3)奉献社会是幸福的源泉。(4)知足常乐,自食其力等。

5、请分享你身边的人感受到的幸福:同学勤奋学习,取得好成绩;同学互帮互助,共同进步;父母无私奉献,抚养子女;父母与子女在一起谈心、娱乐;老师辛勤劳动,桃李天下等。

6、请从人生追求角度,谈谈你对人生幸福与尊严的理解。

人生是否幸福与有尊严,不在于占有的物质财富多少,而在于是否有崇高的精神追求与学识;是否具有创新精神和创新能力;是否具有对他人、对社会无私奉献的精神境界。

7、对幸福的惑悟、认识:生活是多姿多彩的,我们在生活中体验到的幸福,也是千姿百态的。幸福往往蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片段里。幸福没有统一的标准,也无法进行比较,只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。

九年级政治复习提纲归纳2

第十一课 在人群中挺立

(坚守道德、追求高尚道德情操)

1、道德为什么是人的立身之本?

(1)道德是成就事业的基石,也是人的精神追求。一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实,锤炼人格和提高思想境界.也会享受到其情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更有意义、更有价值。(2)道德是成功的基石,也是一种修养,更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。

2、失去品德的危害是什么?

一个人丢失了品德,就会劣迹斑斑,就会失去朋友,不受欢迎,四处碰壁,最后一无所得。一个在创业征途中失掉人格和操守的人.一定不会成就真正伟大的事业。

3、如何培养高尚的道德品质?

不怕吃亏,勇于坚持,注重细节;坚持道德行为.注意抵制不良诱惑;从身边小事做起,“勿以恶小而

为之,勿以善小而不为”。树立道德楷模,书写道德信条,追求人生大德。

4、人生之大德是什么?

人的一生有一些道德超越了个人,是为了国家民族而牺牲自我,甚至为了全人类的利益而献身,这是我们应该终生追求的目标。

5.正确理解“吃亏”:事情往往都有两面性,有时候,表面上看,我们做某事好像是“吃亏”了,其实并不然,从另一个角度来看,可能我们会收获更多。我们的谦让和奉献并不吃亏,是对他人的关心和帮助,关心别人,幸福自己;弘扬了传统美德,有利于构建和谐社会。

6、怎样才能杜绝假公济私、腐败贪污等行为?

在全社会认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,枳极宣传公民基本道德规范,宣传社会主义荣辱观,提高公民的思想道德水平;相关部门耍严格按照有关规定.对不文明、不道德、违法犯罪行为进行制裁甚至遗究其刑事责任;开展多种形式的精神文明创建活动,共建美好、和谐的家园。

九年级政治复习提纲归纳3

第十二课 找准自己的位置

(树立正确的择业现,学会选择、立志成才、报效祖国)

l、面临即将升学或择业,我们在选择自己的未来时应注意哪些问题?

(1)不要被挫折假象所迷惑。我们应该善于发现自己的独特之处,挖掘自己的潜能,使自己的人生变得更加美好.(2)不要埋没自己,努力寻找适合自己的位置。

2、怎样正确认识自己?

找朋友聊聊,看看朋友是怎样评价自己的;请老师给些指点,老师对我们的点滴进步与各种变化会看在眼里,记在心上;找父母谈谈,父母是我们人生的第一任老师,是我们最亲近的人,也是最关心我们的人。善于听取别人的意见,并不是被别人所左右,要在别人意见的基础上,再综合自己的优缺点正确评价自己。

3、找准自己的位置对于个人成长的重要性是什么?

(1)世界上的一切物体只有放在适当的位置上,才能发挥自己的长处,展现自己的才能。

(2)在人生的旅程上,重要的是找准自己的位置,把握人生的方向,从而在属于自己的位置上,活出自

己的阳光,亮出真我的风采。

4、如何善于利用“外脑”找准自己的位置?

虽然我们的想法与别人不一定一样,但我们青少年的人生阅历较浅,所以,要主动征求老师、家长、亲朋好友的意见,这样对我们更多地了解自己、找准自己的位置会有较大的帮助。

5、如何才能作出合理(最佳)的选择?

不同的选择可能会决定我们不同的人生道路.因此,面对生活的岔路口,我们要认真对待、慎重选择。

此外,我们还要掌握一些方法和策略,如弄清自己的真实需要,多方面地收集信息,学会辨别、筛选信息;考虑目标的重要性以及实现的可能性;听取朋友、老师或父母的意见;等等。

6、如何处理走自己的路与听别人意见的关系?

第一,由于每个人的需要是不一样的,适合别人的不一定适合自己,所以,我们要根据自己的实际情况,如兴趣、爱好等作出自己的选择,走自己的路。

第二,走自己的路,不要被偏见所左右.在当今世界,只要有本领,只要能进行创造性的劳动,都是人才,不要为别人对待职业不同的偏见所左右。

第三,别人真诚的意见和偏见是不同的.我们青少年身心发展还不成熟,我们的社会阅历还不够丰富,

所以,我们必须要听取父母、老师的真诚的意见,这样会有利于我们更准确地找准自己的位置,从而作出合理的选择。

7、父母反对我们的合理选择时怎么办?我们应该从哪些方面劝说父母?

(1)应该坚持自己的合理选择,同时注意与父母沟通.做好父母的思想工作,必要时可以请老师和亲友帮忙劝说父母。

(2)分析自己的个人条件,包括兴趣特长、学习状况等;分析社会需求和家庭状况等。

8、我们为什么必须学会自我选择?

①生活中充满着选择,每一种选择都会带来相应的后果和责任,在人生道路上,不同的选择可能会决定不同的人生道路。②只有学会自己选择,才能做自己的主人,才能在作出合理的选择时,享受成功的快乐,在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。③通过不断自主选择并从中总结成败的经验教训,我们的选择会更加明智,我们的人生会更加有意义。

9、激励自己的话:天生我材必有用;找准方向,不懈努力,创造美好生活。

10、面对国家现代化建设对人才的需求,我们青少年应当怎样做?

确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志向,正确选择人生道路;珍惜学习机会,认真学习,树立终身学习的观念:培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神;等等.


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