在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是记作业的小编为您带来的批评作文（精彩4篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
批评作文400字 篇一
在我脑海中的沙滩上，有无数的事，就好像一串五光十色的珍珠一样。可这里也有一个无光珍珠，至今我也忘不了。
那是三年级的一天。老师让我们写一篇写景作文。我回到家左思右想也想不出来，我有点发愁，心想：这可怎么办呢？我对写景作文不是很了解，要是写个写人的、写物的、写事的我还写的很好，可到了写景作文我就一点办法也没有了。
如果我写不出来，就是没完成作业，老师肯定会说我的，我越想越害怕，真的完不成作业我就惨了！这是我想看看书吧，于是，我拿起《作文书》刚一打开就看见写景篇有许多好作文。我顿时计上心来，心想：我抄一篇作文不就可以了吗？于是我就抄了一篇自认为很好的作文。
晚上，我回到家，把作文让妈妈看了看，妈妈一看说：“不对，你不可能写出这么好的作文。”于是我把抄作文的事告诉了妈妈，妈妈批评了我。
这就是那个无光的珍珠，我要把它一直藏在我心灵的深处。从这件事中我得到了教训，但我懂得了自己的东西才是最好的。写作文也要靠日常积累，多读、多写、多练，才能够写出好作文。
批评作文400字 篇二
有些人说成长需要欢乐，有些人说成长需要夸奖，也有人说成长需要工作压力，但我觉得成长需要批评。
还记得有一次，我与我的同桌在课上玩一种橡皮擦――金属拉丝橡皮擦。大家玩的很开心。忽然，老师来到我的眼前，说：“下课了你去找我聊。”我想着：完后，毫无疑问老师要批评我，怎么办呢？
“丁零零”下课，我心如同揣了一只小白兔，跑跑跳跳的。我走到老师的眼前，老师严肃认真地望着我，说：“李雨默，你了解的，校园内是不能带玩具的。”我红着脸，低下头，想着：我想向老师认错。我与老师大概对峙了十秒，老师又溫柔地说：“院校为何不许带玩具呢，由于假如大家如果在课上玩玩具，大家的学习培训便会倒退，因此 希望你授课不要玩玩具了！”我红着脸，点了点头，想：我之后一定不容易再带玩具来院校了。
回到家，我将背包里的玩具放进了玩具箱内，此后，我再也没有带玩具到院校，我的考试成绩也渐渐地提升 了。
我明白老师一件事的批评是一种爱，大家每一个人到成长阶段上都离不了批评。
批评作文400字 篇三
表扬会使我们充满自信；批评会让我们找到不足，并改正才，可以成长。
记得好像是在期中考试的前几天。妈妈刚一回家就冲我喊：“自从上一次小测你考了全班第一后，看看你每天的态度。”妈妈刚说完我就给妈妈一个白眼。妈妈并没有搭理我，继续说：“马上就要期中考试了，你可得收收你那骄傲的心啊。”我当时心想：我可是全班第一啊，再怎么骄傲，考试也不会考的很差。妈妈觉得光冲我喊没有用，所以又温柔地坐到了沙发上，拍了拍我的腿说：“我可是听你班主任说了，最近你每次做作业和写课上习题的时候都特别的懒，写方程的时候总要少写一两步，做应用题时总是不写“解：设”。孩子，你这样会影响你的成绩啊。你要知道一句名言，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’”当时，听了妈妈的话，我特别生气。
没过几天，期中考试来了，当成绩发下来时，我惊讶极了，我居然从全班第一变成了全班倒数，当时在我拿着成绩单的那一瞬间，好像明白了妈妈在期中考试前的说的话，我考的再好也不能骄傲。从那以后，我上课认真听讲，再做题时不少写，渐渐地我的成绩又回升了上来。
批评真得会使人找到不足，并且改正，因而成长。
批评作文400字 篇四
我是一个调皮的男孩，平时经常要闯祸，受到大家的批评。可使我记忆犹新的是上次“水战事件”。
那是一个月前的一天，我们上完了体育课，同学们热得个个满头大汗，汗流浃背，口渴得厉害。我们马上从一楼冲到三楼的较室，争先恐后地拿杯子倒水喝。这时，一个同学不小心把水洒在了我的衣服上，我可不是好惹的，我也用水洒在了那个同学的身上，然后我们就开始洒水战。一些调皮的男同学也一起加入了我们的“战争”。教室里顿时一片喧哗，地上都是斑斑点点的水迹，就像教室里刚下过一场雨。这时大队长带着老师进来了，大队长一五一十地把洒水的情况告诉了老师。老师严厉地对我们说：“刚才只要洒过水的就站到讲台上来。”我想：就算我不站上去，同学们也会揭发我。想完，我就站了上去，被老师狠狠地批评了一顿。老师说：“这是班级里的水，是用来喝的，不是洒水用的。”老师又说：“你们留下来，写完检讨才能回家。”
我们只得留下来，写完了检讨书。我想，我浪费了班级的水，也就是浪费了学校的水，更是浪费了国家的水。这次惹的祸可不小。老师的批评使我深受教育，使我明白了应节约用水。
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