我心爱的学习用品作文 篇一
在五花八门的学习用品中，我最心爱的就是整天和我形影不离的好朋友——我的书包。它是我过十岁生日时阿姨送给我的生日礼物。
这个书包是一个立体的正方形，它是淡蓝色的，上面画着一只栩栩如生的米老鼠，它的大脑袋上有一对黑色的圆耳朵，仿佛在静静地听周围的动静。他还有一对圆溜溜的大眼睛，一个圆滚滚的黑鼻子，像是用黑巧克力做成的，可爱极了！它是用尼龙布制成的，它有三层，第一层是放天调羹和餐垫的，第二层是放铅笔盒的，最后一层是放书本的。我的书包就像一位将军，而书包里的铅笔盒、垫板、胶水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作业，就把书本放进书包里。第二天，我开开心心地背着书包去上学，而书包却承受着重重的书本的重量。
我喜欢我的书包，爱它的朴素，爱它的顽强，它默默无闻的奉献，只要给予、给予……我觉得人类不是也应该要有书包的精神吗？
我心爱的学习用品作文 篇二
我有一支笔，可不是一只普通的笔哦！那是一支十色笔，可漂亮啦！
十色笔就应该有十个颜色，有红、粉、紫、蓝、淡蓝、绿、淡绿、黑、黄、棕色。它有粉红色的笔身，上面写着一行字母：merrypromenade。是用艺术字写的，我很欣赏这行字母！其中，最有特点的地方就是那根粉红色的绳子，我出去玩儿时，把它往脖子上一挂，肯定有许多人羡慕我呢！
它不是妈妈给我买的，也不是别人送的，它使我在汤姆熊换的，我挑了好长时间，才挑出那只漂亮的十色笔。你只要把它的一种颜色往下按，那种颜色的笔头就会弹出来，每当这时，我都会拿起它，在洁白的纸上画起画来。
我先用蓝色涂天空，绿色画树，淡绿色画草，粉色画风筝。瞧！画好了，多漂亮呀，妈妈连连鼓掌，我的。脸都红了。
十色笔，你真是我的好助手！我真是太谢谢你了！
我心爱的学习用品作文 篇三
我有一个好朋友，它不但不吃饭，不喝水，而且任劳任怨，每天抱着数不清的书本，静静地躺在我的身上。它就是我的小书包，它是妈妈在我三年级的时候买给我的。
它很漂亮，穿着一件淡紫色的外衣，胸前有一个可爱的小公主，金灿灿的长头发，一件粉红色的公主裙，大大的眼睛，水汪汪的，可爱极了。小书包有三层，第一层装着我上学要用的套袖、红领巾、名签等杂物；第二层装上学必带的语文、数学、英语等书本，还有就是语文练习本和数学练习本；第三层就是放我心爱的小水杯了。
每天去上学，因为没有地方安置它，所以我总是把它放在地上。一天又一天，一月又一月，它变得肮脏不堪，我决定把它洗一洗。回到家里，我先把里面的书本拿出来，然后把小书包放在水盆里，放上水，泡一下。我一边洗它，一边问：“小书包，你每天都和我上学、听课，也学到了不少知识吧！问你一个问题看你知道不：《灰姑娘》这个故事中最大的漏洞是什么？”小书包可能没有听见，但上面的小公主听见了，她睁着大大的眼睛，好像在说：“是什么呀？快点告诉我吧，我已经迫不及待了！”我说“十二点的钟声响起时，南瓜车会变走，小精灵会变走，灰姑娘的礼服会变走，为什么水晶鞋还在呢？”小公主开心地笑了，和它愉快的谈话中我就把它洗的干干净净了。
小书包不怕苦，不怕累，任劳任怨的精神值得我们学习。在成长的道路上，感谢有小书包陪伴我一天天进步。
我心爱的学习用品作文 篇四
我有两支外型长得一模一样的荧光笔。一支笔里面装得是绿色的笔芯，于是我叫它小绿。另一支笔里面装得笔芯是紫色的，于是我叫它小紫。它们都是顾欣蕾同学无条件地送给我的，我很喜欢它们。
这二支笔的笔盖看起来像是正方形的，不过棱角是圆的，笔杆是圆柱形的，长约11.9厘米，相当于7块约1.8厘米长的小正方形的橡皮擦，笔杆里面包着的就是笔芯啦！小紫写出来的字是紫色的，小绿写出来的字是绿色的。它俩有一个共同之处，也就是荧光笔的特点——写出来的字都是闪闪发亮的！
它们对于我来说都是很重要的喔！平时可以在书上、本子上或试卷上做重要的标注或笔记；上美术课的时候，可以在图画上做一些提亮的小工程；还可以在自己喜欢的手工作品上添加一些可爱的图案。
有一次，就在美术课上，我正准备用小紫，却发现小紫不见了，就连小绿也一起不翼而飞了，“真奇怪，放在哪里了呢？”我自言自语地说。翻遍了书包和书桌里都没有找到，这可把我急坏了，数学课下课的时候还看见它们俩的呀？！正当我犯愁的时候，我的同桌胡予若问我：“邓铃川，这是你的笔吗？我在桌子边上捡到的。”“啊！是我的。原来掉在你那边了呀，我正找它们呢！谢谢！”我开心地说。虽然找到了，可这种失而复得的滋味让我感觉挺不好受的。自那以后我每时每刻都带着它们两个：上课的时候总会把它们放在桌面上；下课的时候，我把它们装入衣服上面的口袋里；就连吃饭的时候，也要把它们拿出来放在眼睛看得见的地方。
我最喜欢的学习用品就是这两支荧光笔了，因为它们不但漂亮，而且对于我来说很有作用，所以我一定会好好爱惜它们！
我心爱的学习用品作文 篇五
每年开学，妈妈都会给我买很多文具，比如HelloKitty活动铅，可爱的卡通尺子，漂亮的书包等等。今年新学期，妈妈给我买了一个多功能文具盒，我很喜欢。
这个铅笔盒整体是粉红色的，这是我最喜欢的颜色，因为粉红色的成分很温暖。铅笔盒是扁平的长方形。它有一只米老鼠，顶部和底部有一张高高飞翔的照片。他们都张开嘴对我们微笑！铅笔盒上还大大地写着1928年，这意味着这个卡通人物诞生于1928年。而且上面还有一串英文，有些我看不懂。我妈告诉我，意思是：一个永远爱你在你身边的伴侣，才是你真正的朋友。听完，五六个朋友的名字突然出现在我的脑海里。哈哈！原来我很幸运有这么多好朋友。
这个铅笔盒不仅外观漂亮，而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同于其他文具盒，因为文具可以放在两面。正面比较深，可以装笔。还有一个插笔的笔筒。反面比较浅，可以放尺子。铅笔盒前面有两个按钮。我轻轻一按，弹出两个小盒子，一个是卷笔刀，一个是橡皮擦。只要有了，我就不再害怕铅笔变厚找不到卷笔刀，橡皮擦因为乱扔垃圾丢了。我拿起铅笔盒，发现旁边有一个小盒子。是为了什么？我好奇地打开一看，原来是个迷你电风扇。加上钮扣电池，电风扇就会转动。夏天，天气很热的时候，我可以享受凉爽的微风。
这真是一个独一无二的铅笔盒，里面装满了妈妈对我的爱和殷切的期望。我会好好珍惜，好好利用，好好学习，天天向上，不辜负妈妈的苦心。
我心爱的学习用品作文 篇六
我拥有许许多多的学习用品，其中我最心爱的是我的文具盒。
文具盒是一个长方体，像一辆三层的豪华公共汽车。外壳的右边有一只可爱的小白兔，它身穿一条粉红色的裙子，头上戴着一块头巾，头巾上有一个粉红色的蝴蝶结。它用一双水汪汪的大眼睛看你，双手做出打招呼的动作，好像在说：“你好小主人，你要好好学习，我也会帮你的！”
打开文具盒，里面有三面放着六支木头铅笔、一把尺和一块橡皮；中间一层空间最大，里面放着三支水笔和三支钢笔；下面一层空间比中间略小一点，里面放着两支子弹铅和一包子弹铅笔芯。
文具盒是我的好朋友，我和它形影不离。当我要划线的时候，它能给我尺，让我划出笔直的线；当我做作业的时候，它能给我钢笔，让我写出美丽的汉字；当笔芯粗的时候，它能给我新的笔芯，让我继续做作业。
笔盒不仅是我学习上的好帮手，还是我最好的朋友。当我高兴的时候，它好像在为我高兴；当我伤心的时候，它能给我安慰。它在任何时间都陪伴着我，我最爱的笔盒！
我心爱的学习用品作文 篇七
我有个托马斯铅笔袋，它是二年级期末考试妈妈给我的奖励。因为托马斯是我最喜欢的卡通明星，所以我格外爱惜它
铅笔袋是长方形的，表面软软的，上面印着托马斯小火车和它的朋友们。笔袋上的托马斯穿着七彩服，衬着身后一片蓝蓝的天空。每列小火车都开心地向我们微笑，好像在说：“你们好，小朋友，欢迎来到托马斯火车世界。”
铅笔袋的个头虽然不大，但是用途却不小。它分两层，前面一层大些，里面“住”着可爱的铅笔小姐，喜欢斗嘴的橡皮先生，还有劝架的直尺爷爷······后面一层“住”着我的奖券，它记录着我的成绩。笔袋就像它们温暖的“家”。
托马斯铅笔袋陪着我成长，它是我最心爱的学习伙伴。每天看到它，我都非常开心。
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